第二课时 拟写与仿写中考知识点梳理汇总 .pdf

第二课时拟写与仿写

贵阳中考备考攻略

考点1拟写宣传标语(广告语)

1、拟写宣传标语(广告语)要注意以下几方面：

(1)抓住活动主题，理解活动的目的和意义；(2)讲究实用性，应考虑对象的大众性,

拟写要准确鲜明、通俗易懂,切忌语言生涩难懂；(3)字数较少，不能使用太长的句子，

能准确情达意即可；(4)可使用对偶、比喻、拟人等修辞手法,应具有一定号召力和

感染力。

2、具体策略

(1)紧扣活动主题法，即紧扣主题里面的字、词语和句子来写，或直接引用，或间接

改写。包括:①直接引用全部主题词句。如以“争做最美中学生”为主题，标.语可拟为

“学习时代新楷模,争做最美中学生”。②局部引用主题词句。如“交通安全”主题活

动,可拟为“遵守交通信号，安全文明出行”。

(2)引用古诗词名句法。如以“书香满校园”为主题：

①直接引用：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。②间接引用：读

万卷书，行万里路。

(3)修辞法。运用比喻、对偶、拟人等修辞。如比喻：微笑是我们的语言，文明是

我们的信念。对偶:来时匆匆，去时冲冲！拟人:小草微微笑，请一您旁边绕！

(4)万能套用法。

公式①:,人人有责。

模仿写成:节约用水，人人有责。节能减排，人人有责。保护环境，人人有责。

公式②:,靠大家。

模仿写成:贵阳是我家,和谐靠大家。地球是我家,绿化靠大家。

公式③:,你我。

模仿写成:保护母亲河，从你我做起。保护母亲河，你我都有责。伸出你的手，关爱

你我他。

公式④:因你而,O

模仿写成：贵阳因你而文明，齐心共创文明城。生活因你而美丽，节能减排幸福

来。

考点2拟写标题与一句话新闻

对新闻概括的.基本要求是必须醒目，内容吸引人，还要能涵盖文章的内容,不可片

面。在具体拟写的时候，我们可以依循以下策略：

1、抓住关键句、特征句。

所谓关键句、特征句，指新闻中概括性、判断性较强的句子,一般分布在新闻的导

语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分。如果这种句子比较多，就找其中最有新

闻价值的句子。此外,有些关键词能明时间的首创性、重大意义等,也必须保留。

2、达形式要规范。

拟标题的达形式通常为“谁干什么”或“谁怎么样”，类似缩句的主干。

“谁”不要狭隘地理解为“人”，地区、事物、行为方式等都可以。时间、地点等要

素如无必要一般不出现在答案中。总之，拟写时一定要找准“谁”，然后看对象干什么

了，或怎么样了。然而，有很多考生的答案往往只有名词，也就是只交代了“谁”，这种

情况没有构成判断句，所以不会得分。

3、注意限制条件。

拟标题往往有一些限制性条件，如字数限制，这就要求所拟标题一般不要超过规定

字数，否则要被扣分。如果有其他限制性条件，也一定要遵守。

考点3对联

1、明确对联的特点：（1）字数相等。对联可长可短，不管长短，上下联的字数必须

相等。（2）句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相

同。（3）词性相同。一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。（4）

结构相应。上下联对应的词或短语,它们结构上必须是一样的。（5）内容相关或相反。

对联的上下联内容必须是有联系的，上下联要形成一个有机整体。

2、读懂题干的具体要求，明确上联或下联的.内容特点。使用拆合法，从而挖掘出

有关内容、词性、结构、韵律、字数等■方面的特点，分别跟词组成对，最后把分别对出

的词组组合成一句进行调整。

3、将拟写的对联和上（下）联作比较，看上下是否对应。当然，平时多研读一些对

联，多做训练,注重知识储备，就能够得心应手。

考点4拟写短信与仿写句子

1、拟写短信首先要注意称呼，明确发送对象；其次，短信主题要突出，语言简明得

体；在叙述较.复杂的事情时，要注意轻重缓急的顺序；最后，必要时可巧用修辞，略显

文采。

2、仿写句子:仿写的要求,有显性和隐性之分。显性要求就是命题者在题干中明

确提出的要求，隐性要求是指隐含在被仿句里的要求。考生只有准确把握显性要求和

隐性要求，才能仿写出质量上乘的