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大班年级工作计划

【前言】以下是本店铺收集的大班年级工作计划，以供参考。

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为基本指导，紧密围绕市教研室本学期的工作重心，深入推进课程改革，优化幼儿日常活动，切实做好教育教学工作，不断提升组织活动和教科研的能力。通过课题研究为载体，结合本园实际，充分挖掘资源优势。我们将专注于素质教育和课程改革的研究，致力于提升教师的教育和教学水平，进而提高幼儿园的教学质量。

二、教研重点：

1、组织教师深入理解和领会《规程》的精神，认真落实《幼儿园教育指导纲要》，从养成教育入手，认真观察和了解孩子，树立以幼儿发展为中心的教育理念，建立有助于幼儿发展的过程性评价机制，努力改善自身教育行为，促进幼儿身心的和谐发展。

2、提高大班年级组的教科研水平，鼓励创新，不断完善教科研活动模式，开展各年级组的观摩和研讨活动，通过观察和评价，切实增强磨和研的能力。

3、加强教科研工作的力度，积极推进课题的实践与研究。同时，加强园本课程的建设，在课程安排的合理性和有效性方面进行探索。充分发挥教研组的功能，拓展教研工作的新思路，优化教研活动的形式，在活动中进行深入的探讨与研究，开展好研讨课和观摩课。

4、做好本年级组的协调工作，以确保教育活动的正常进行。加强现代化教育设施的使用，充分发挥现代化教学手段的作用，提升教学质量，争取更好的教学效果。

5、教科研组长负责组织每周三的教科研活动以及周四的课程审议工作，教研组成员积极开展研讨课和评优课活动。

三、教科研目标及措施：

1、在教师间加强研的氛围，提升教研活动的实际效果。教研活动要围绕问题的发现、解决方案及反思等过程，内容上要形成专题化和系列化。扩大教师的视野，抓住市内各幼儿园的听课机会，学习他人的优点，逐步提升自身的教育教学水平。

教科研组长定期到各班听课，教师之间也相互听课，及时交流意见，进行反思，达到共同促进、提高的效果。

2、组织教师外出参观学习，回园后进行经验分享，认真学习并尝试他们的先进教育方法。利用业余时间积极参加进修，提高自己的专业能力，关注《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿教育杂志，加强课程的研究，并经常登录教育网站提升相关能力。

3、鼓励班级之间的相互听课与学习交流，探讨日常教学活动中的得失，激励教师勇于表达不同见解，勇于创新，撰写教育随笔和读书笔记，期末撰写有质量的专题总结。

4、做好家长工作。优化家长园地的设计，使其美观新颖，题材丰富。

根据班级幼儿的实际情况，及时记录家园联系手册。本学期将继续举办家长学校，召开家长座谈会；向家长开放半日活动，展示幼儿在园的活动情况，教师应以平等态度唤醒家长的主人翁意识，激发他们的参与和合作热情，为幼儿园的发展建言献策，实现幼儿园与家庭的紧密结合。

四、具体工作安排：

第一、第二周：

1.建立正常的教学秩序。

2.组织本组教师讨论本学期教学工作重点，根据实际情况修订教学计划。

3.完善区域、角色游戏的布置工作，丰富游戏材料。

第三周：

1.丰富家长园地的内容。

2.积极参与局机关组织的岗位技术练兵活动。

第四周：

组织集体备课。

第五周：

学习幼儿园工作规程。

第六周：

国庆节放假。

第七周：

1.督促各班进行室内外环境布置工作。

2.组织年级组教师外出观摩。

3.做好午间操的排练，按时出操。

第八周：

1.积极参与家园同乐秋季运动会的筹备及韵律操的排练。

2.年级组定期组织活动教具和学具的制作和存档。

第九周：

1.外出听课，回园后进行临摹课的教学，收集相关资料。

2.开展青年教师的评优活动。

第十周：

1.集体备课。

2.各班韵律操彩排。

3.确定运动会的比赛项目和幼儿参赛名单。

第十一周：

1.传达苏州市幼儿园教学观摩研讨活动的情况。

2.积极参与运动会。

第十二周：

准备教研课内容，包括选材和教具等的准备。

第十三周：

开展教研课的观摩研讨活动。

第十四周：

组织集体备课。

第十五周：

向家长开放半日活动。

第十六周：

配合园部开展幼儿半日活动的互相观摩与学习。

第十七周：

检查备课和资料，并记录情况。

第十八周：

集体备课。

第十九周：

组织学习活动。

第二十周：

修改下学期的教学计划。

第二十一周：

撰写各类总结，做好学期末的工作。

大班教研组