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地理组教研工作计划4篇

地理组教研工作计划篇1

这学期学校把史地教研组分开单独成立地理教研组和历史教研组，受学校委

托本人承担地理教研组组长。参详其他教研组活动安排以及本人上学期前往山东

昌乐二中学习体会，制定本学期教研活动，我们地理组都是年轻人，有热情有知

识有想法。本学期内教研组准备开展以下活动：

①组织教师读书活动、公开课活动，参加继续教育培训及考核。

②高一、高二新课程“以学定教”教学研究；高三复习课、讲评课研究

③地理教育教学前沿思想和意识培训

④组织教师新课程理论学习和基本功训练

⑤期末教学教研总结，撰写案例、论文等

一、指导思想

以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据，努力适应新课程、新高考

的要求，以提高学生素质为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制（如

德育因素、环保教育），加强教学研究，改进教学方法，提高地理课的整体教学

质量，完满完成各项工作任务。

二、工作目标

1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心，并

寓思想教育于知识传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培养成为

社会主义“四有”建设新人。

2、以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法

和能力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、

趣味性和效益性。

3、及时总结新课程研究成果，积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论

文的写作、地理野外观察实践活动。

4、全面提高各年级地理教育教学质量，高一打好地理基础，培养学生的地

理学习兴趣，形成良好学习习惯；高二重点是方法能力培养；高三重点是高考的

备考工作。

5、加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教学的活动

情况和课题成果等整理成册，为今后工作提供一定的积累。

6、全组所有成员应努力将工作做到最优，使地理教研组成为优秀教研组。

三、工作措施

1、面对教育改革的新发展，要加强学习，每周组织开展教育理论和教育思

想的研究和讨论，丰富学科知识，努力转变教育教学观念，尤其像我们四中这样

的薄弱学校，学生基本知识基本技能薄弱，更要加强教科研活动以适应新课程改

革发展的大潮。

2、尝试集体备课制度，同年级同科教师要互相学习，相互借鉴，统一备课、

练习、资料和考试，特别是对一些教法、疑难问题要加强研究，做到统一熟悉，

统一传授。

3、积极开展教研活动，形成良好的教研风气，及时总结经验，力争每人写

1—2篇有份量的教研论文。

4、坚定执行公开课制度，集中安排每位组员上一节校级公开课，在课后就

课论课的形式开展组内讨论以利每位教师共同提高

5、坚持作业教案定期互看制度，检查也是互相学习每位组员的作业和教案

及听课笔记。

6、在学校教导处和年级组的领导下，积极组织学生开展多种形式的地理课

外活动，丰富学生的课余生活，训练提高学生的综合素质和创新能力。

四、教学人员安排

高二地理：潘绍平，魏舒舒，何晶晶王永明

高三地理：于正冉，吴其贵

高一地理：吴金泉。刘居勇，潘绍平

本教研组共设了三个备课组，高二备课组由潘绍平负责，高三备课组由于正

冉负责，高一备课组由吴金泉负责。原则上各人必须参加所在备课组内的各种活

动，如果有活动冲突，则服从学校的统一安排。

五、教研活动安排

1、第一周组长参加学校安排的教研组计划工作会议。

2、第二周起周一下午第四节教研会，全体地理老师参加，统筹学期各年级

教学总体安排。

3.每周五下午最后一节课各年级组在年级办公室简单讨论本周教学实施中

存在问题，改进思路，研究下周教学安排，备课思路，周末完成导学案。

4、以后每月安排一次大组教研会，原则上每周备课组会不低于一次，学校

另有安排则各组协商改日期。

5.计划安排第七周和第八周安排公开课活动，详见上报的公开课安排表。

六、教学科研工作

总之，在本学期教育教学研究工作中，在学校支持下，本人亲自带动，全体

组员努力下，本科研组成员信心十足，相信我教研组的教科研工作能有更大突破，

达到真正科研兴校兴组的目的。让我们教科研活动真正落地，接地气，有成果。

地理组教研工作计划篇2

一、指导思想：

以地理课程建设为中心，以全面实施素质教育，全面提