美术一年级上册《花点心》教案.pdfVIP

美术一年级上册《花点心》逆向教学设计教案

学科：第单元备课者：执教者

单元教学计划表

单元主题

大主题

大情境、大任务

让学生爱上美术课，走进美术的世界。

单元目标

课型课时计划内容

单元课

1.让大家认识我

2.看谁涂得更好看

3.圆的世界

4.各种各样的形

5.画汽车

6.漂亮的建筑

7.美丽的天空

学时课

8.花点心

9.有趣的勺子

10.撕撕剪剪贴贴画画

11.让我的飞机上蓝天

12.多彩的拉花

13.大家一起画

14.谁画的鱼最大

整合课

学科美术单元备课者

课型课题花点心执教者及时间

教学目标评价检测方式

教学让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造制作活动课堂表现展示

加深体验。

目标

初步尝试立体造型带来的乐趣，感受立体造型和色彩搭配课堂表现展示

及的基本方法。

评价锻炼学生细心观察和大胆创造的精神。课堂表现展示

检测

思维目标：开拓思维，培养学生的表现能力和创新精神。课堂绘画作品展

示

学习教学重点：引发学生对“花点心”的漂亮外表的认识。

重难点教学难点：“花点心”的创作。

资源

运用

教学与学习过程二次备课

思维预热（导入）

一、导入，用实物点心吸引学生的注意力，提高对本课的

学习兴趣。

教师捧出一盘用白色的餐纸遮盖的点心：同学们，猜猜老

师给你们带来什么样的新礼物？教师打开餐纸，学生能够

激趣看到精美的点心。

教师：同学们我们把这些用面、鸡蛋、奶油等制作的小食

创境

品称作——点心（板书课题）

二、讲授新课

开启1、点心小知识的学习

教师：你们喜欢老师带来的礼物吗？你猜猜老师喜欢这其

探究

中的哪一个？

学生在猜测之中，教师传授点心小