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卓越教师心得体会

卓越教师心得体会

我们有一些启发后，可以将其记录在心得体会中，这么做能够提

升我们的书面表达能力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下

面是小编帮大家整理的卓越教师心得体会，仅供参考，希望能够帮助

到大家。

卓越教师心得体会1

去年九月，我很荣幸地走上了教师岗位。初为人师的我，大有一

种“初生牛犊不怕虎”的勇气，渴望在职教中心这个舞台上展示自己

的风采。然而，事与愿违。从开学伊始，在工作上我就遇到了各种各

样的“疑难杂症”，可以说我当时的处境是手忙脚乱、举步维艰。

“阳光总在风雨后”，就在我对教学工作束手无策之际，就在我

为班级管理工作冥思苦想之时，我接到了“红宝书”——《从优秀教

师到卓越教师》。看到这本书的封面介绍写着“极具影响力的日常教

学策略”“实用教学指南”的字样，我欣喜若狂，如获至宝。在将近

一年的时间里我认真读完了这本书，虽然本书介绍的是西方教育实例，

与我们目前的教育模式有一定的差异，但书中系统性的教学策略还是

让我受益匪浅。其中让我感受最深的有以下三点：

首先，要坚持学生的主体地位。学生是班集体的主要构成部分，

他们的一举一动都影响着整个班级的动向。所以，作为教师，无论是

课堂授课，还是班级管理，都要坚持学生的主体地位。这就要求教师

从学生的角度出发，了解学生的点点滴滴，比如，他们的梦想是什么，

他们的偶像是谁，他们的家庭状况怎么样，等等。书中还介绍了了解

学生的另一途径，从家长那里获取学生信息。我“将学生的进步及时

告诉家长”，“向家长赞美孩子的成就”，这样一来，我不仅会了解

到自己的学生情况，还获得了家长对我工作的支持。总之，在了解学

生的基础上，坚持学生在班级中的主体地位，我的教学工作和管理工

作开展起来可以说是得心应手。

其次，要培养学生自主学习和管理能力。“兴趣是最好的老师”，

在学习方面，作为教师，我们需要不断完善自己的教学方式，让学习

内容变得更有吸引力，培养学生学习的兴趣，引导学生在学习过程中

自主接收新知识、复习旧知识。在管理方面，我们需要“培养学生的

责任心”，并且给予学生足够的信心，让他们充分认识到自己在班级

管理中的重要作用，引导他们在班级管理中献计献策，并严格要求自

己的言行举止。

最后，要做一个鼓励学生的老师。书中介绍了“鼓励学生勇于冒

险”、“鼓励学生改善态度”、“鼓励学生努力实现自己的目标”等

一系列的鼓励措施。这些措施的实施会让学生在日常生活中不断完善

自己，养成良好的习惯，树立崇高的理想。这样，你在教学工作中会

如鱼得水，在班级管理中运筹帷幄。

从优秀教师到卓越教师，是一个循序渐进的过程。也许现在的你

我还都是默默无闻的普通教师，但学无止境，相信在我们的不断学习

进步下，我们终有一天会步入优秀教师，甚至是卓越教师的行列。

卓越教师心得体会2

读一本好书，就像和一个高尚的智者交谈，对人的好处很多。

《做卓越的教师》就是这样一本充满智慧的好书。在这本书里，彭兴

顺大师从“做一个优秀的老师”、“做一个快乐的老师”、“做一个

会教育人的老师”、“做一个会上课的老师”、“做一个会写字的老

师”、“做一个家长”等方面论述了如何做一个优秀的老师，为教师

的专业发展指明了前进的方向。寒假读品《做卓越的教师》，对教育

和教师工作有了更深更新的认识。

“做一个优秀的老师”强调：“教育是塑造优秀灵魂的事

业！”“让每一个学生都向往事业的成功，生活的卓越，生活的荣耀。

这是我们教育学院追求的终极目标。这就是引领我们国家和民族腾飞

繁荣的教育！”可以从学生长远的角度来分析和思考，真正体现了教

育为学生终身发展奠定基础。“要培养优秀的学生，就必须有优秀的

老师！

卓越是教师专业发展的理想境界。追求卓越是教师体验职业幸福

感的过程，是人性的提升和价值的升华。想要出类拔萃，就要有意识

地从六个方面去实践：有限的差异，无限的潜力；不能离开，好好爱

她；勇于实践，善于积累；多读书，以书为友；没有最好，只有更好；

加强研究，勤于写作。这本书列举了生动的例子，讲述了哲学故事。

彭老师把这六个方面讲得生动具体。

“一个人可以成为他想成为的人”。“今天做事的态度决定了明

天的存在状态。”做一名教师，必须努力成为一名优秀的教师，这不

仅是教师个人事业的追求，也是一种责任，一种沉重的责任。以后在

自己的教学中，会按照书中提到的六个方面来修养自己，会更加热爱

教育