十四种幼儿园经典教学导入语,你知道几个.pdfVIP

十四种幼儿园经典教学导入语，你知道几个

（必威体育精装版版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大

家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢

谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如儿童故事、随笔大全、教

案大全、教学方法、课堂管理、幼儿管理、园长管理、园长指南、思维游戏、其

他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.

Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,please

adjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterials

foreveryone,suchaschildrensstories,essays,lessonplans,teaching

methods,classroommanagement,childmanagement,principalmanagement,

principalsguide,thinkinggames,othermaterials,etc.Learnabout

differentdataformatsandwritingmethods,sostaytuned!

第1页共6页

十四种幼儿园经典教学导入语，你知道几个

教学的导入语如果说得好，能使整个教学有良好的开端，

良好的持续，能够引幼儿活动的兴趣。可以说，导入语说的好，能使

教学成功了一半。

一、直入式

开门见山直接导入新课内容，用语简短。如故事表演《狐狸下蛋》

教学导入语，“上节课我们已经讲过‘狐狸下蛋’的故事，今天，老

师和小朋友一起来表演这个故事，你们愿意吗？

二、谈话式

师幼在交谈中不知不觉地渗透新课内容，进而又自然而然地引入

课题。如儿歌《伞》的导入语：“小朋友，你们喜欢下雨吗？喜欢雨

伞吗？为什么？”让幼儿自由发言，教师小结：“小朋友都喜欢雨伞，

因为雨伞可以为我们挡雨，也非常漂亮，今天，我们就来学习儿歌

《伞》。”

三、谜语式

通过猜谜语能够概括事物的主要特征，帮助幼儿理解新课内容，

启发幼儿的学习兴趣。如常识课《认识青蛙》教学导入语：“今天，

老师要请你们猜一样东西，‘大眼睛，宽嘴巴，白肚皮，绿衣裳，地

上跳，水里划，唱起歌来呱呱叫，专吃害虫保庄稼。’请小朋友动脑

筋想一想，这是什么东西？对了，今天我们就要一起来认识青蛙！”

第2页共6页

四、故事式

以故事的形式导入新课，能吸引幼儿的注意力，调动幼儿的学习

积极性，如音乐活动中的《粗心的小画家》的导入语：“今天，老师

给小朋友讲一个故事，有一个小朋友叫‘丁丁’，他很喜欢画画，他

画螃蟹四条腿，他画鸭子尖嘴巴，画只兔子圆耳朵，画匹大马没尾巴，

你们说他是一个什么样的画家呢？对今后我们无论做什么事情都要

细心，仔细观察，千万不能马