三四年级班主任能力大赛情景答辩题目及答案.pdf

三、四年级班主任能力大赛题目及答案

1、语文老师是一个认真且古板的中年教师，她经常占用自习和午间休息的时间给学生讲评作业，还经常拖

堂。学生很是反感，也引起其他任课教师的不满。作为班主任的你将如何改善这样的关系。

2、班级有位同学经常迟到，问其原因，他说是因为父母经常不在家，早上自己做饭，然后上学，所以经常

迟到。后经过和家长沟通了解，这样的事根本不存在。今天早上上课，该生又姗姗来迟，一询问，他一口

咬定因父母不在家所以来晚，针对这样的情况，你将如何处理？

3、四年级某班李××，不好好学习，经常不完成作业，上课常出洋相，惹得全班哄堂大笑。找他谈话时，

外表容许，过后丝毫起不了作用。面对这样一个学生怎么办？

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5、四年级某班有一学生父母离异，跟着父亲生活，父亲每天很忙，还常酗酒。这位同学自卑，平时说话很

少，上课也极少举手，即使老师叫到他，说话的声音也是小的可怜。下课从不和同学玩耍，性格很孤僻，

成绩可以说是跟不上。每次和他的家长联系时，他爸总是一句话“他不学，你就揍他，我们不嫌。〞面对

这样的学生，假设你是他的班主任，将怎么办？

答题要点：〔一〕理论支撑：我们没有选择父母的权利，但我们有选择奋斗，自立自强的时机〔给她

希望〕〔二〕不批评、不责骂，多关心他，如在课堂上适当提问一些较简单的问题、安排同学课后与他多

交流沟通、老师利用课余时间与他谈心让他知道老师和父亲是多么地关心他。你在老师心目中，……〔说

她的优点，给她自信〕。。

6、小丽是个爱占小廉价的女孩，同学们的文具、零食等用品常据为己有，为此同学帮，老师帮，但效果不

明显，有一次，她竟然把某同学铅笔盒里的２０元钱拿走了。为了取得更好的效果，你将小丽的妈妈请到

学校，商量帮助她的良方，可她的妈妈却大呼小叫，一是袒护自己的小孩，二是怪学校和老师。作为班主

任的你，怎么处理此事？为什么？

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7、邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，经常转学，导致学习成

绩不好，纪律松散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；

下课追逐打闹，喜欢动手动脚；每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭

同学。

8、班主任李老师为加强对学生行为标准的管理，制定了班规，其中对随地吐痰做了明确要求，在教室吐一

口痰，罚款1元，作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。

10、李娜同学是单亲家庭，与母亲相依为命，有一段时间她感到十分孤独，总觉得缺乏爱！不管是在家庭、

学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。如果你是班主任，该怎样帮助李娜走出困境。

12、四年级的李强同学由于父母溺爱，在家饭来张口，衣来伸手，从来不干家务。但在学校他像换了一个

人，班级卫生抢着干，还报名参加竞争生活委这一职务，局部同学对李强校内校外不一致的做法表示反感。

作为班主任你将如何做好对李强和其他同学的教育工作？

13、案例简述：

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问题：你会怎么做？你这样做的理由？

14、案例简述：

问题：你会怎么做？你这样做的理由？

参考答案：先自己向学生做检讨自己工作的缺乏，自己承当主要责任。然后让学生明白，每个学生都

有责任，让学生反省、讨论自己应该承当什么责任。再分析还有班上哪些工作没做好，寻找差距，找出缺

乏，怎么去改良。理由是：老师要做好敢于承当责任的表率；教育学生勇于承当责任；让学生知道接下来

工作怎么做。

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