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金木水火土部编一年级上册教学课件第一单元识字2
小朋友们,你们听,歌曲里唱的是什么呢?一、导入新课点击小喇叭,播放《金木水火土》
二、学习童谣点击小喇叭,播放《金木水火土》
小组合作:1.自己用普通话朗读课文,一边读一边想:每一句话讲了什么内容?2.你读懂了什么?把你的想法告诉小组同伴。
交流1.第一行中“一二三四五”是数字。除此以外,你还知道哪些数字?2.第二行中“金木水火土”指的是五行。五行:古代的人喜欢用五行代表自然万物,他们认为自然界的一切都和“金木水火土”有关。
交流3.第三行中“天地分上下”,“天地”指的是“天和地”,头上为天,脚下为地。我们就生活在天和地之间。4.第四行中“日月照今古”,“日月”指的是“太阳和月亮”,太阳和月亮从古代照到今天,永久不变。
齐声诵读一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
三、识记生字一二三长得很像,就像兄弟一样。
上下长得也很像兄弟。注意,横在上面就是“下”,横在下面就是“上”。
四五“四”和“田”长得很像,把“田”里面的“十”换成“儿”就是“四”。猜字谜:一个“工”人腰里挂着一把折尺。
四一二三五上下认读
四、指导书写
观察它们的笔画走向,书空模仿,再观察笔画在田字格中所占的位置,最后在田字格本中练写。
五、拓展延伸判断正误:上上×√“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
六、布置作业1.把今天学到的儿歌背给爸爸妈妈听:一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
七、结构梳理认识田字格识记字在田字格中的位置识记生字
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