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义教“信息科技”教学实施|基于项目主题的单元教学设计探索——以“在线学习”单元“今天我做小导游”项目设计为例
在线学习的教学
“教学设计实例”设计思路
本文以“在线学习与生活”模块中的“在线学习”单元为基础,通过“今天我做小导游”项目主题构筑任务主线开展单元教学,引导学生将生活中掌握的在线沟通和交流能力迁移到学习中,从而感悟在线学习的便利与创新性,体验信息对解决问题的帮助,逐步适应在线社会的学习方式。
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《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布,标志着我国基础教育阶段信息科技教育进入了一个
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