新北师大版8年级上册物理全册教学课件.pptx

新北师大版八年级上册物理

全册教学课件

2022新课标版

第一章物态及其变化

第一节物态变化温度

学习目标

1课时讲解u物态及其变化

u温度和摄氏温度

u温度计

2课时流程u体温计

逐点课堂作业

导讲练总结提升

课时导入

雪、冰、霜、雾都是水的

不同状态，它们的产生和

变化遵循什么规律呢？

感悟新知

知识点1物态及其变化知1－导

铁钉冰块水豆浆气球中的空气

思考：这些物质的状态有什么特点？

感悟新知

知1－讲

1.通常情况下物质存在的状态是固态、液态、气态。

2.固、液、气三态物质的特点。

物态有无固定形状有无一定体积流动性

固态有有不能流动

液态无有能流动

气态无无能流动

感悟新知

知1－讲

拓展延伸

自然界中的物质除了固态、液态、气态外还存

在其他状态，其中一种状态叫等离子态。我们通常

称处于等离子态的物质为等离子体。

感悟新知

知1－练

例1［概念辨析题］有以下7种物品：A.食用油；B.橡皮；

C.纯净水；D.钢直尺；E.冰块；F.水银；G.塑料三

角板。

感悟新知

知1－练

试按物质所处状态把它们分成两类：一类是__固__态___，

包括_B__、__D_、__E_、__G__(选填字母)，其特征为_有__一__定__的__

_形__状__和__体__积___；另一类是____液__态___，包括(选填字

母)___A__、__C_、__F__，其特征为_有__一__定__的__体__积__，__但__没__有__

_固__定__的__形__状___。

感悟新知

知1－练

方法

本题运用概念辨析法比较固体和液体的特征。不

同点是液体没有固定的形状，固体有固定的形状；

固体不能流动，液体能流动。相同点是都具有一定

的体积。

感悟新知

知识点2温度和摄氏温度知2－导

水在严寒的环境中可以结成冰，天气变暖时又可以变成水。

物质状态发生变化通常与物质所处环境的冷热程度有关。

感悟新知

知2－讲

1.温度表示物体或环境的冷热程度。热的物体温度高，冷

的物体温度低，温度相同的物体冷热程度相同。

感悟新知

知2－讲

2.摄氏温度

(1)摄氏温度的单位：摄氏度。符号是℃，读作摄氏度。

易错提醒

●摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体，不能分开。如

10摄氏度，不能读作摄氏10度，也不能读作10度。

●书写摄氏温度单位

符号“℃”时，要注意格式：字母左上角的小圆圈不能漏

掉，不能写错位置。

感悟新知

知2－讲

(2)摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合

物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，把0℃到