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护士节活动方案

(一)

活动主题：“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛

活动时间：____月____日15：00

活动地点：五楼会议室

参加人员：全体护理人员(除值班者)活动内容：

1、评选出优质护理示范星级科室

2、优质护理服务最佳管理(护士长)践行奖____名

3、评选优质护理服务耕耘奖(____年工龄)____名

4、对新护士进行授帽仪式

5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛，评选出名次

活动经费预算：

1·星级科室____元

2·践行奖____元

3·耕耘奖____元，____人，合计____元

4·活动布置约____元

护士礼品：____元(护士鞋、发套、护士表)____人，合计：22800

共计：____元

护士节活动方案____(二)

一、活动背景

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病

痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，

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因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和

乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把

真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人

弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔

是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英

磅的正背面，这位____年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动

人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”

让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！

二、活动目标

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道____月____日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？(打针、量体温等等)护士

节活动策划方案

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2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听？

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的？

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲

一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？(白

大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的

工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护

理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。护士节活

动策划方案

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

护士节活动方案____(三)

____月____日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士

们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃

我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。

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