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小学水平二（四年级）体育与健康
投掷沙包
自贡市汇东实验学校何朦曦
小学三年级投掷沙包教学设计
一、指导思想：
本课以《新课标2011版》为依据，以“终身体育”与“快乐体
育”为指导思想，采用“以学生为主体，教师为主导”的教学方式。
二、教材分析：
投掷项目是一种古老传统的体育项目，学生通过练习发展力量和
协调性等身体素质，促进上上肢肌肉、关节韧带的发展。
本课通过运用情景教学模式,以到“反恐军事演演习”等情景游
戏贯穿始终，采用游戏化的手段，调动学生学习的积极性，激发练习
兴趣，从而让学生初步体会原地投掷垒球的动作，体验肩上快速挥臂
投掷的动作要领,掌握正确的持球方法，提高投掷能力。
二、学情分析：
四年级学生活泼好动，模仿能力和对新鲜事物的好奇心较强。但
注意力不集中，容易出现疲劳。所以在本课时教学内容的设计中，根
据小学生的心理和生理特征，我采用以游戏练习为主线，注重引导、
启发，鼓励学生根据自身的能力去体验、去实践。
三、教学目标：
1．初步掌握单手肩上投掷沙包的动作技术要领。
2．在音乐伴奏下能主动快乐的学习。
3．通过活动，愉悦身心，锻炼身体。
四、教学重点：
掌握单手肩上投掷的动作要领。
五、教学难点：
通过合作主动积极快乐的学习.
六、投掷单元教学计划（5课时）
教学单元
发展投掷能力
（主题）
1.发展学生的投掷能力，体验并初步学会正确的投掷方法。
2.发展学生的力量、灵敏和协调素质。激发学生学习兴趣和参与意识，
乐于展示自己，增强良好的心理素质。
教学目标3.通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同
伴友好相处，团结合作，共同进步。
4.帮助学生树立安全意识，养成遵守纪律、听指挥和活泼有序活动的
良好品质与习惯。
教学时数5课时适用年级四年级
课次达成目标学习内容组织形式学生活动教师活动
1．学会各种方式1．各种采用分教师引导
抛接轻物的动作方式散、集中指导学生握
方法；的抛1．自由散练习球要领及滚
2．学会正确的站立接轻开球准确的要
和挥臂方法，能物；2．分成四点
第一次课
较协调的完成上2.持轻组
手持轻物投掷动物投远。
作；
3．听从指挥，遵守
课堂纪律。
培养学生对掷远及1.原地投1．自由散1．思考如1.启发引导
游戏兴趣，在活动中掷轻物开何投得高
表现出展示自我的2．分成四而远，并2.鼓励表扬
愿望，掌握投掷正确2．《军事组练习
第二次课动作和肩上曲肘挥演习》2．集中注3.强调安全
臂投掷的出手角度，
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