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幼儿园中班社会教案吃火锅_幼儿园中班社会教案端午节

这篇《幼儿园中班社会教案：祖国》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

有益的学习阅历：

1.学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗读。

2.知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好。

3.丰富词汇：“祖国”。

预备：

预备一张中国的地图。预备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

活动与指导：

1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周，教师向幼儿介绍地图，知道我们的祖国很大很大，地图是缩小了的，告知幼儿这些风光图上的地方就是在地图上，让幼儿自由观看四周的风光图，教师介绍风光图是什么地方，指示这个地方在地图上的什么位置，看一看祖国各地是多么漂亮。

2.引起幼儿听儿歌的兴趣：

“我们的祖国很大很美，有很多叔叔阿姨，有很多小朋友，还有很多动物和植物，大家都爱祖国，听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗读儿歌让幼儿观赏，然后边问边教幼儿说儿歌。

“祖国，漂亮的祖国，小白鹅说了什么?”学说第一句和其次句。

“小山羊说了什么?”学说第三句。

“小燕子说了什么?”学说第四句。

“小蜜蜂说了什么?”学说第五句。

“小朋友说了什么?”学说第六句。

3.幼儿边看图边联系各种动物的习性：小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。

带着幼儿边看图边朗读儿歌，反复朗读几遍。

4.复习所学的一些儿歌。

附：

祖国

祖国，漂亮的祖国。

小白鹅说：祖国有清清的河流。

小山羊说：祖国有绿绿的山坡。

小燕子说：祖国有暖和的泥窝。

小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵。

小朋友说：祖国处处都是欢快。

幼儿园中班社会教案范文：月亮船

这篇《幼儿园中班社会教案范文：月亮船》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园中班社会教案：月亮船

教材分析及幼儿行为根底

教材分析：《朋友船》表达的是动物间团结合作的精神，活动中，教师要引导幼儿积极地参加文学阅读活动，从而懂得朋友间要相互帮忙，特殊是在朋友需要的时候。教师首先可以指导幼儿自己看画册，说说看到了什么？让幼儿猜一猜发生了什么事情？接着让幼儿观赏故事，引导幼儿争论：1、发生了一件什么事情？2、为什么这条船的名字叫“月亮船”？3、为什么大家都不情愿离开这条船？4、小朋友之间应当怎样做？最终教师讲故事，引导幼儿读图讲故事。

幼儿行为根底：1、大多数幼儿不能感觉到朋友之间团结合作的重要性。2、大多数幼儿的读图力量不强。3、大多数幼儿语言表达得不流畅。4、局部幼儿听完故事的第一遍能讲出故事的名称及故事里的人物，但讲不清晰故事的重要情节。5、少数幼儿会答非所问。

活动目标

1、能积极地参加文学阅读活动。

2、知道小朋友之间要相互帮忙，特殊是在朋友需要的时候。

活动预备

1、《朋友船》的故事（见幼儿画册）。

2、投影仪。

活动过程

1、指导幼儿自己看画册。

师：现在每个小朋友都拿到一本幼儿画册，请你翻到**，小朋友看的时候，肯定要仔细，想想你在图画上看到了什么，请你猜一猜发生了什么事？

2、观赏故事。

师讲故事，或者让幼儿听磁带，讲清晰听的要求：小朋友们听的时候要想一想发生了什么事？

师：故事听完了，请你回忆一下故事里发生了一件什么事情？

3、用投影仪示范阅读，让幼儿再听故事。

师：听这一遍的时候要好好想一想：为什么这条船叫“朋友船”？为什么大家都不情愿离开这条船？小朋友之间应当怎样做？

师：这一遍故事又听完了。大家争论争论：a为什么这条船叫“朋友船”？b为什么大家都不情愿离开这条船？c小朋友之间应当怎样做？

幼：我看到了很多小动物，有小狮子、小熊、小马、小猪、小狗、小兔、小猴、小鸟、海豚、大章鱼；我看到了森林；我看到了大海；我看到了船；我还看到了礁石把船撞破了……

幼：森林里的小动物小狮子、小熊、小马、小猪、小狗、小兔、小猴、小鸟特别想去看大海，他们分工合作一起造了一艘船，并起名为“朋友船”，当“朋友船”驶进大海时，突然刮起了大风暴，海浪越来越大，把“朋友船”冲到礁石上，被礁石撞破了，当海豚和大章鱼呼喊小狗小猴，让它们离开破船的

师总结：小朋友之间也要相互帮忙，特殊是在朋友需要的时候。

4、再次让幼儿看书讲故事。

师：下面请小朋友自己看书讲故事,边看边想故事里有哪些小动物，发生了怎样的一件事情？

附故事：朋友船。

森林里住着很多小动物，他们都是好朋友。他们特别想去看大海，于是就分工合作，一起造船。船最终造好了。大家给它起了一个好听的名字，叫“朋