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我爱跆拳道作文8篇

我爱跆拳道作文1

在世界的文化长廊中，武术占其很重要的一部分。例如：我国的太极

拳，日本的合气道、柔道，冲绳的空手道。然而，我最喜欢的是韩国的跆

拳道。

跆拳道，跆“”：腿、脚；拳“”：手。顾明思义就是腿手道“”。跆“”。象

征风，攻击敌人要快如风、势似电，才能使跆拳道发挥得淋漓尽致。

暑假，我报名参加了跆拳道“”训练班，期望来体会一下异国文化。

学习跆拳道第一课，就是劈叉。将双脚向下压，直到劈下为止。要知

道，韧带被拉的疼痛是难以忍受的！教练见我压不下，便走过来决定帮“

帮我”。他把我拉去，两人坐下。他让我舒展起腿，教练便拉住我手，蹬

住我的双腿，使劲往他那边拉，十“、九、八、七、六。”终于到零了，教

练把我松开。大腿上的韧带松多了！太棒了！我挺过了第一关，再接再

励！

以后再学习的时候，便学会了一些基本动作：竖踢、横踢、下防、中

防、上防、手刀。我便要踢脚把了。第一次踢，我每一次脚都踢得十分用

力、跳横踢、旋风腿，这三脚我已经踢得软绵绵的了。后摆，我还没拍上

脚，就倒在了地上。

。

渐渐地，我便从跆拳道中明白了许多道理，感悟到了生命的意义。

在人生的道路上，我们不仅仅要毅力的支撑，还要有失败与困难的磨

练、培养。跆拳道陶冶我的情操，让我悟出了人生的哲理，我爱跆拳道！

我爱跆拳道作文2

我是一个虎头虎脑的小男生，爱好广泛，课余生活丰富多彩。画画、

拉二胡、打羽毛球、练跆拳道。我最喜欢的要数跆拳道。记得第一次去学

跆拳道是个星期三。

妈妈带着我来到跆拳道室，好奇的我看到一位身材中等、体格健壮的

男老师，穿着一身白底带红黄火焰图案的运动服，显得精神抖擞。他就是

我们的教练员孟老师。刚开始，老师让我们练习基本功——压腿。我以为

压腿很简单，没等老师说完就把腿跷在杠子上，使劲一压，啊“——”我苦

着脸大叫一声，感觉腿好像骨折了一样，好疼！原来练跆拳道这么难啊！

孟老师闻声走了过来，一边帮我揉腿一边和蔼地告诉我：压腿“虽是最基

本的动作，但是看上去简单，做好还是需要掌握一些技巧的，要循序渐

进，不能急于求成。”接着，老师把要掌握的一些技巧给我仔细地讲了一

遍。我稳下神来，按老师的指导站好体位，抬腿、压腿，练了一会，感觉

好多了。

一节课下来，在老师的耐心指导下，大家都掌握了这一基本功。不知

不觉学跆拳道已有2年多了。现在的我已学会了踢脚靶、劈叉等更多的基

本功，还能流畅地完成一二套拳式，练得有模有样哩。我还当上了跆拳道

队队长。上课时，我穿上一身神气的跆拳道服，有力地喊着口令，带领队

员们做出潇洒的动作，像个真正的男子汉。在学校六一联欢会上，我们还

在舞台上作了精彩表演，赢来大家阵阵热烈的掌声。在那一刻，我深深明

白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。

练习跆拳道不仅丰富了我的课余生活，还让我强健了体魄，磨练了意

志。我爱跆拳道

我爱跆拳道作文3

我的爱好、特长可多啦！我喜欢看书、吹单簧管、弹电子琴和跆拳道

等。其中，我最喜欢的就是跆拳道了。

我是从三年级的暑假开始学跆拳道的。刚去报名的时候，前台的姐姐

对我和爸爸说：跆拳道训练是有苦有累的。前二十节课可能很难坚持下“

来。这时便需要家长配合。”听了这番话，我的心里打起了退堂鼓。我

想：我能坚持下来吗？可是，我又是那么的高兴。心想：这下，等我练好

了，别人就不会再欺负我了。这时，我的心里就像是撒了一个五味瓶—酸

甜苦辣咸样样俱全。爸爸好象看出了我迫不及待想上一节课的心思，便

说：快“去换上道服吧，初级班的课，马上就开始了。”这时，我的心里又

紧张又高兴。生怕等会我学的不好，教练打我。

上课了，向国旗行完礼后，该向教练行礼了。他们喊行礼的口令和行

李时说的话，我一句也没听懂。后来，我才明白过来。原来，他们的口令

和行礼时说的都是韩语。一个多星期后，我才会说。这时，我又想起了报

名时前台姐姐对我和爸爸说的话。可是，又和自己比一比，我并没有向她

说的那么严重啊！难道是我没认真不成？但是，我学了一个多星期，教练

也没批评过我一次！反而，还经常在爸爸面前表扬我学的.认真，接受力

强！这件事我越想越高兴，越想越有成就感。后来，在考完黄带之后，直

接转入了中级班。

从这件事中，我明白了，