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《学前教育活动设计》试题及答案(二)
总分:62分题量:31题
一、单选题(共30题,共60分)
1.建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于()
A.区域活动
B.生活活动
C.教育活动
正确答案:B
本题解析:
暂无解析
2.()是幼儿自我表达的重要方式。
A.艺术活动
B.社会活动
C.科学活动
正确答案:A
本题解析:
暂无解析
3.目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是()
A.接受式学习
B.体验式学习
C.探究式学习
D.合作式学习
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
4.()是实施幼儿园教育目标的主要途径。
A.幼儿园一日活动
B.创设幼儿园环境
C.与家庭社区合作
正确答案:A
本题解析:
暂无解析
5.幼儿思维过程的明显特点之一是()
A.形象思维
B.抽象思维
C.动作思维
-1-
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
6.激发求知欲是()重要的任务之一。
A.语言教育
B.健康教育
C.科学教育
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
7.以下哪个不属于教育活动()
A.集体教学
B.节日庆祝
C.参观、郊游
D.角色游戏
正确答案:D
本题解析:
暂无解析
8.一般来说,小班比较适合()
A.小组活动
B.个体活动
C.集体活动
正确答案:B
本题解析:
暂无解析
9.雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观看,体现了教育活动的()特点。
A.广泛性和启蒙性
B.随机性和潜在性
C.趣味性和游戏性
D.综合性和整合性
正确答案:B
本题解析:
暂无解析
10.落实教育目标应该是()
A.先有活动,后有目标
B.目标在前,活动在后
C.必须有活动,可以无目标
正确答案:B
本题解析:
-2-
暂无解析
11.幼儿画小朋友睡觉,要把被子里面的身体画出来;画坦克,要把里面坐的驾驶
员也画出来,说明幼儿绘画具有()的特点。
A.夸张性
B.透明式
C.展开式
D.抽象性
正确答案:B
本题解析:
暂无解析
12.在几何图形方面,小班幼儿应该认识的图形是()。
A.三角形
B.长方形
C.椭圆形
正确答案:A
本题解析:
暂无解析
13.听信号左右分队走是()幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。
A.小班
B.中班
C.大班
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
14.一般来说,“形成四季的初步概念”这一目标适合于()
A.小班
B.中班
C.大班
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
15.知道自己是中国人,认识国旗是()社会教育的目标之一。
A.小班
B.中班
C.大班
正确答案:A
本题解析:
暂无解析
-3-
16.教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后,又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作
了调整,这种做法反映了()
A.教师太随意,不负责
B.要科学分解教育目标
C.教育目标要适时调整
D.教育目标要涵盖全面
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
17.一个长方形能不能变成两个图形?要怎样做?教师让幼儿试一试。此例运用了
()
A.示范法
B.游戏法
C.操作法
D.观察法
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
18.发挥幼儿创造潜能的最佳载体是()
A.游戏活动
B.科学活动
C.语言活动
D.艺术活动
正确答案:D
本题解析:
暂无解析
19.大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:让幼儿知道蜜蜂是人
类的好朋友,要爱护蜜蜂。这一目标属于()
A.知识技能目标
B.能力培养目标
C.情感态度目标
D.发展水平目标
正确答案:C
本题解析:
暂无解析
20.在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后,教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜
的名称、主要特征、味道等,这样做体现了()
A.科学发展性原则
B.思想教育性原则
C.全面渗透性原则
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