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弘扬凝聚高尚师德力量心得体会【七篇】

弘扬高尚师德心得体会篇1

我观看了几位教师事迹后，深受感动，深受启发。几位老师

是育人的模范、师德的楷模。他们崇高的人生追求、高尚的师德

情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。老师们的报告平

凡之中见伟大，简朴之中见激情，使我受到了一次心灵的震撼，

受到了一次生动而深刻的师德教育。

常常有人问我，当一个好老师最基本的条件是什么?我总是不

假思索地回答，拥有一颗爱学生的心!孩子的世界是丰富多彩的，

几乎每个孩子都有异想天开的童年时光，真正爱一个学生，应该

是全面严格地要求学生，严爱相济才能教育好学生。

听了老师们的报告，我们有三点深刻的体会：

第一，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。我是工作

在一线的教师，从思想理念进一步感悟教书育人的重要性。

第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。

第三，提升自己的知识水平和专业技能，适应教育形式和社

会发展的需要。他们是“把爱献给教育的人”，是世界上最幸福

的人，为我们树立了人民教师的光辉榜样。人民教师是无比光荣

而又神圣的称号。

在倡导赏识教育的今天，没有教不好的孩子，只有不会教的

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老师!赏识教育的本质是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、

富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊

重、理解和爱，就精神生命而言，每个孩子都是为得到赏识而来

到人世间，赏识教育的特点就是让孩子在“我是好孩子”的心态

中觉醒，让孩子的生命状态得以舒展。

向他们学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教

育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无

私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开

拓创新的敬业精神。

弘扬高尚师德心得体会篇2

为进一步加强教师职业道德建设，不断提升全区中小学教师

师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力

的高素质教师队伍，开发区特此在学期初开展了一系列师德主题

专题培训。培训中，来自不同学校的老师们给我们带来了精彩的

演讲，几位教师为我们讲解了他们对于师德的理解与感悟，跟我

们分享了他们在教育之路上的所见、所闻、所获、所感等成长故

事。让我印象最为深刻的是海城中学和温州教育局两位老师带来

的精彩分享。

欣赏海城中学王老师对教育的那份执着与坚守。做一个朴素

的教育人，多么质朴与简单的追求，却又是多么难以坚持并为之

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奋斗的信念。但王老师她做到了，而且一做就是二十来年。作为

教师，王老师拥有一颗温暖的心，她用这颗炽诚的心温暖自己、

温暖学生、温暖同仁，更不忘温暖家人。王老师远离抱怨，懂得

换位思考，她提出的“我就是环境”这一观念深入人心，我是环

境，我要学会自己调节心态，同时带给他人正能量！在专业方面，

王老师引导我们要抓住离自己优势最近的地方，选择正确的方法，

过程中不能离开个人的努力和坚持。当然，同时也要具有团队意

识，团队需树立一致的团队目标，在相互的激励中进步。另外，

与时俱进，及时更新自己的教育观念也是必须要把握好的。一直

以来，王老师就是怀揣着这种“以敬业为起点，以乐业为归宿”

的对待教育工作的态度，秉承着“朴素”的教育工作者的思想，

脚踏实地地行走在教育之路上，一路坚守，一路收获。

敬佩温州教育局郑老师对班主任工作的那份热忱与积极探索。

虽然我无法身临其境，但是从他们所讲的事例中我明显发现

了自己作为一名新进教师和他们这些优秀老教师之间的巨大差距，

他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我

学习。想到这里，我不仅得要自问，他们做到的，难道我就不能

吗？是的，我一定能，只有我自己的努力才能改变我的形象、提

升我的自身价值。

以上是我对暑期师德培训的一些学习心得体会。作为一名教

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育工作者，尤其作为一名新进教师，我要树立良好的职业道德，

时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处

处为人师表。要认真钻研教育学、心理学，关心现代信息，要打

破门户之见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专

精博览，以适应两教育