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中职学籍管理自查报告范文

中职学籍管理自查报告篇一：中职学籍管理工作总结

严格学籍管理、完善学籍档案工作总结

XXX中专招毕办

学籍管理属于政策性、责任性比较强的一项工作，更是一

项严肃的工作。我校高度重视学籍管理工作，因为它是教学管

理工作的一项重要内容，是保证正常的教学秩序、切实维护学

生的合法权利和依法治校的一个重要环节，也是提高教育教学

质量的一项重要措施。

在市教育局职成科的指导下，在县教育局的领导下，在学

校领导的高度重视下，经过我校学籍管理人员的努力，我校的

学籍管理工作管理规范、科学严谨。

一、贯彻精神，落实要求，核查实事求是，建明白帐

我们在严格贯彻省教育厅颁布的《XXX学生学籍管理规

定》以及市教育局考试院、高职成科等录取注册工作的文件等

相关文件精神，结合学校实际，制定了《学籍管理人员职责》、

《学籍管理班主任工作指导》、《班主任每月学生信息核查，

教务处按月进行汇总报告》、《学生休、复学、退学、转学等

事项的教务处初审、相关部门备案、校长批准》等系列工作细

则，严格学籍管理，完善学籍档案。

二、加强领导，修订制度，强化规范管理，办事程序操作

学籍管理是一项非常细致的工作，具有极强的政策性，其

贯穿学

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生从入学到毕业的整个研究过程。包括学生录取、注册、

考试、成绩记载以及在研究期间出现的转学、休学、复学、退

学、取消学籍、毕业和学籍档案管理等各个环节。从宏观上看，

各年级学籍管理工作是周而复始循环进行的；从局部看，它又

是阶段性的繁杂细致的工作，需要按照其先后次序一项一项地

实施。只有实现管理的规范化、制度化，才能真正发挥其作用。

由于学校的全日制学生中既有中职学生，又有普高学生，在管

理理念和模式上存在着较大的差异，所以建立完善的管理制度

尤其重要。

学校以此次核查为契机，重新明确了我校学生入学录取、

注册，研究期间的个人信息更改、转学、休学、复学、退学、

取消学籍、毕业验印与证件办理和学籍档案管理等工作由招毕

办负责。学生学业期间的研究、考试、成绩记载、高考

报考及档案管理等由教务处牵头负责。学生在校、校外专

业技能的实训工作及毕业生安置及档案管理等由实训处负责管

理。在领导小组的统一领导下，对学籍工作进行了模块化切割

分工，要求全面贯彻落实上级主管部门的文件精神和要求，进

行了自查整改，修订了岗位责任、工作管理、学校学籍管理规

定、学籍管理办事指南等管理制度，实行校领导督办、分层管

理，明确责任，认真落实，努力做到按程序规范操作，建立电

子网络信息档案与纸质档案齐备且保持一致，确保档案资料的

完整性、连续性、准确性、真实性，对学生档案进行了规范化

管理。

三、严格要求，规范操作，强化动态管理，做好服务保障

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学籍管理是中职学校教育教学管理事情的重要内容之一，

也是全面提高素质教育，以全体学生主动发展的条件，为了把

这项事情抓实，我们夸大了从严要求、贯彻文件精神，落实要

求，做到动态管理。严格把好招生、新生录取及注册关，研究

时代做好学籍信息变更及学籍异动的实时常态管理，每个月按

时上报学籍月报表，做到“籍在人在，人走籍销；信息变更，

实时处理；过程档案，二档（电子及纸质档案）一致”的信息

采集和档案管理方针，为教育教学管理，做好效劳保障。

一是做好新生入学录取、注册工作，严把进口关。贯彻落

实各级主管部门对2013年中职生录取、注册工作的文件精神

和要求，新生入学后，对新录取、注册信息进行了多次录入，

多次核实校对，努力做到万无一失，核实无误后录取、注册信

息名册档案由学生签名确认。做到了不空注，不注双重学籍。

到上级主管部门履行待续，做到按程序办事，录取、注册时逐

一核实并收取相关原件和复印件进行初审和送县、市主管部门

审验。对不符合要求的予以剔除，严把人情关，不感情用事，

不弄虚作假。

二是立足校情，面向市场，开办专业及课程设置。学校的

专业设置遵循“面向市场设专业、面对职业设置课程，针对岗

位练技能”的理念，一方面在已审批上报的专业中结合如何适

应市场及学生的需求来遴选；另一方面结合学校专业教育教学

设施及师资配备等硬软环境来开办。专业课程设置，针对职业

岗位群，要能体现培养学生的知识结构、智力结构和个性结构

的形成。建立适应个体差异发展、社会发展需要的课程体系，

促进不同