人音版 六年级下册第2课 欣赏《阿细跳月》教学设计.docxVIP

人音版六年级下册第2课欣赏《阿细跳月》教学设计

主备人

备课成员

教材分析

《阿细跳月》是人音版六年级下册第二课的音乐欣赏内容，通过聆听和感受这首富有民族特色的音乐，让学生了解和体验彝族的音乐文化。本节课旨在培养学生的音乐欣赏能力，提高学生的音乐素养，增强学生对民族音乐的兴趣。教材中包含了乐曲的背景介绍、音乐要素分析以及相关实践活动，与课程目标紧密相连，有助于学生在实践中感受音乐的魅力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的音乐审美感知、文化理解与创造实践能力。通过欣赏《阿细跳月》，使学生能够感受音乐的情感表达和风格特点，培养对民族音乐的审美鉴赏力；理解乐曲背后的彝族文化，提高文化认同感和理解力；同时，通过参与实践活动，如模仿演奏、创作类似风格的乐曲，发展学生的音乐创造力和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和感受《阿细跳月》的音乐风格及情感表达。具体包括：

-音乐风格的识别：通过聆听，学生能够辨别出乐曲的民族特色和音乐元素，例如彝族音乐的节奏、旋律特点。

-情感表达的理解：学生能够通过乐曲的旋律、节奏和情感变化，感受到音乐所传达的喜悦、欢快等情绪。

-文化背景的了解：学生能够了解《阿细跳月》背后的彝族文化，以及乐曲在彝族生活中的意义。

2.教学难点

本节课的教学难点主要涉及音乐欣赏的深入理解和实践操作。具体包括：

-音乐元素的分析：学生可能难以理解乐曲中的节奏、旋律和和声等音乐要素如何相互作用，产生特定的音乐效果。例如，识别和解释乐曲中的变化音和装饰音。

-情感体验的深化：学生可能难以通过音乐本身深入体验到乐曲的情感内涵，需要教师通过引导和比较，帮助学生感受乐曲中的细微情感变化。

-实践活动的参与：在模仿演奏或创作类似风格的乐曲时，学生可能会遇到技巧上的困难，如节奏的把握、旋律的连贯性等。例如，学生可能难以准确模仿乐曲中的打击乐器节奏。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人音版六年级下册音乐课本，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备《阿细跳月》乐曲的音频文件，以及介绍彝族文化的视频资料。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：设置音乐欣赏区，配备音响设备，以及分组讨论区以便学生交流分享。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《阿细跳月》的兴趣，激发其探索民族音乐的欲望。

过程：

开场提问：“你们听说过彝族吗？知道他们的音乐是什么样的吗？”

展示一些关于彝族文化和《阿细跳月》的图片或视频片段，让学生初步感受彝族音乐的特色。

简短介绍彝族音乐的基本概念和重要性，为接下来的音乐欣赏打下基础。

2.音乐基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解彝族音乐的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解彝族音乐的定义，包括其主要音乐元素和风格。

详细介绍彝族音乐的组成部分，如节奏、旋律、和声等，使用音乐简谱或示例帮助学生理解。

3.音乐案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解《阿细跳月》的特性和重要性。

过程：

选择《阿细跳月》作为典型案例进行分析。

详细介绍乐曲的背景、音乐结构、情感表达等特点，让学生全面了解彝族音乐的多样性。

引导学生思考《阿细跳月》对实际生活或学习的影响，以及如何欣赏和理解这类音乐。

小组讨论：让学生分组讨论彝族音乐的未来发展或传播方式，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和音乐欣赏能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择彝族音乐中的一个元素（如节奏、旋律）进行深入讨论。

小组内讨论该元素在《阿细跳月》中的作用、表现方式以及情感传达。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对彝族音乐的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括音乐元素的分析、在《阿细跳月》中的体现等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调彝族音乐的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括彝族音乐的基本概念、案例分析等。

强调彝族音乐在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用民族音乐。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《阿细跳月》的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.音乐审美感知能力提升：学生在聆听《阿细跳月》后，能够感受到彝族音乐的独特