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幼儿园中班数学领域教案模板共4篇(中班数学领域的教案)

中班科学领域数学

第一课

《比视力》（找不同）活动目标：

1、尝试观看图片，找出两幅图片的不同点

2、在活动中，训练观看比拟的力量活动预备：蘑菇、苹果图片

相像图片组图活动过程：

一、讲故事，创情境

1、师：在森林里住着兔妈妈和兔宝宝。这天，兔妈妈让兔宝宝自己去采蘑菇。兔宝宝犯难了，它不知道要采什么样的蘑菇。于是兔宝宝问妈妈：“妈妈妈妈，我要采什么样的蘑菇呢？兔妈妈拿出了蘑菇图，说：”这个的蘑菇可以吃。假如身上长着斑点的，就不能吃，就不要采。就这样，兔宝宝高快乐兴地去采蘑菇了。可是不一会，兔宝宝又发愁了：蘑菇都一样啊，怎么采啊？

2、师：“孩子们，我们能帮忙兔宝宝解决这个难题吗？

3、出示不同颜色的蘑菇图片，提问：它们有什么不同？

幼儿自由观看，并沟通

4、小结：大家的眼睛真厉害，一下子就发觉了蘑菇的不同之处。信任，兔宝宝也会发觉的，它肯定能采到可以吃的蘑菇。

二、看图片，找不同

（一）数量不同

1、出示两幅数量不同的苹果的图片，提问：这里有两幅相像的图片，你还能发觉它们的不同之处吗？

2、幼儿观看图片，沟通。

3、小结：原来它们的数量不一样

（二）、颜色不同

1、出示颜色有差异的两幅图片，提问：瞧，这里又有两盘苹果，它们哪里不一样呢？还是数量不同吗？

2、幼儿观看，并沟通

3、小结：原来它们的颜色不一样。看来只要认真观看，我们就能发觉不同之处。

（三）、方位不同

1、出示两幅方位不同的小汽车图。提问：这两辆小汽车就似乎一对双胞胎，你还能找出它们的不同吗？

2、幼儿观看图片沟通

3、师幼集体按挨次观看图片找不同。

4、小结：大家真是火眼金睛，找到了多处不同。我们观看时要有急躁，有挨次的观看，这样才能找出全部的不同来。

三、玩嬉戏，比视力

嬉戏《大家来找茬》，出示若干组存在不同之处的两幅图片，孩子们观看，看一看哪组最厉害，找到的不同多。

四、设场景，做练习

1、师：皮皮正在家里玩，他邀请我们一起去他家做客。出示图片，

瞧，你在皮皮家看到了什么？幼儿答复

2、师：皮皮很快乐，一会玩这个，一会玩那个，房间一下子就变了样子，让我们观看一下，有哪些地方变了呢？（出示图片）

3、幼儿观看两幅图片，全班沟通

4、师幼共同小结，两幅图片的不同

五、做小结，巧延长

师：只要我们有一双擅长发觉的眼睛，就会发觉四周每天都有不同，都在变化，不信，就去观看一下自己的家吧！你会发觉不同的样子的。

幼儿园中班数学领域教案模板共2

幼儿园中班艺术领域活动教案

美术活动:我给小鱼穿新衣

活动目标：

1、幼儿尝试运用不同颜色和图案来装饰美人鱼；

2、引导幼儿发觉图案间的排序规律。

3、体验相互关怀相互帮忙的欢乐。

二、活动预备

1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼（鳞片可取下）、一幅背景图；

2、每人有一份绘画材料（绘画本、画纸、记号笔、油画棒）。

三、活动过程

（一）情景导入

小朋友，你们有没有听说过美人鱼呀？小朋友答复。好，我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。

教师叙述，幼儿倾听：有一条小河里住着很多小鱼，有什么颜色的小鱼呢？（出示背景图）

，河里的小鱼这几天不快乐，由于它们发觉另一条小河里的鱼有彩色的鳞片，会闪闪发光，可它们身上却没有彩色的鳞片。

6月1日到了，美人鱼送礼物来了，问小鱼要什么礼物，小鱼看到美人鱼身上也有美丽的鱼鳞，在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说：“美人鱼，你真美丽！要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀！

”美人鱼就取下身上的鳞片送给它，小鱼快乐的说：“感谢你。”

（二）观赏争论：

1、出示鳞片争论：鳞片上有哪些颜色呀？它们是怎样排队的？小鱼穿上新衣快乐的笑了。

2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片，美人鱼取下一片更漂亮的鳞片送给它，小鱼快乐地说：“感谢你！”争论：这一片和刚刚的那一片什么地方不一样？为什么更漂亮？除了颜色不一样，还有什么地方不一样？

3、第三条鱼也想要，但不好意思向美人鱼要。