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应聘老师工作的1分钟自我介绍范文6篇

应聘老师工作的1分钟自我介绍1

我是__大学__级中文专业的应届本科毕业生。

步入教育事业一直是我的梦想,__大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实

的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

选择了教育事业,选择了__大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不

断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。

作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认

识,不畏难繁,有信心、有责任感。

在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实

践,既实践了所学,又锻炼了能力。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能

力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。谢谢!

应聘老师工作的1分钟自我介绍2

我是__学院英语__级的学生,将于__年7月毕业,我有志于在教育战线上发

挥自己的光和热。

家庭的熏陶,形成了我吃苦耐劳的精神,多年的磨炼铸成了我意志坚强的性

格,学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。

大学三年,我日趋成熟,学校的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了

我良好的学习习惯,我时时严格要求自己,事事严格要求自己,使我在多个方

面都有了飞跃的进步。

在学习上,我深知学习是学生的天职,如果不努力学习将不能胜任未来工作

的挑战。本人除努力学习自己的专业课程外,还积极的拓展知识面,在校期

间,多次获得三等奖学金,除此之外,为了适应新时代发展的需要,在课余时

间广泛涉猎计算机、管理知识,至此,我已能熟练操作office办公自动化。全

国普通话水平测试二级乙等证书等等。

第1页共5页

在工作方面,我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开

始,我一直担任系团总支宣传委员、校宣传部工作以及寝室长之职,积极配合

系部做好学生工作。

敬业方面,在__县__中学实习期间,我不断向老师们虚心请教,认真工作,

获得了老师和同学们的好评,取得了优异的成绩。

三年中我未间断过家教工作,我教过各个年龄段的学生,从中获益匪浅,一

方面,我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,另一方面,对初、高中

的课本有所初步掌握,这对未来的教育事业,会有很大帮助。

在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾

参加校运动会并多次获得奖项除此之外我具有深厚的写作功底和较好的书法水

平。

在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”

的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在

教育事业中尽一份绵薄之力。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的

一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。

最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

应聘老师工作的1分钟自我介绍3

各位领导、同事们:

你们好!

我应聘贵校数学教师一职,下面介绍一下我的基本情况。

我叫___,毕业于__学校。我开朗自信,是一个不轻易服输的女孩。大多数人

认为应届生缺乏教学经验,但教师的教学经验完全是一步步走出来的,正如学

习游泳的过程便是游泳一样,教学的过程便是教学。

四年来,由于家庭经济缘故,我勤工俭学,半工半读(曾带家教三年,给各种

培训机构代课,并且将教学过程中所遇到的问题总结分析,写了许多教学方法

以及论文),教过各类科目,如高等数学,中学数学,物理,统计学,乃至政

治,历史。

第2页共5页

关于专业知识这一点,曾在培训班当过高等数学的代课老师,为高中学生讲

授四十余天的课,期间穿插讲授康德哲学和认识论,学生反应良好。几年来,

我教过的学生都接受了我的一条信念:教师不是教授知识,而是教会你自己学

习。

希望贵校领导可以给我一个努力的机会,我热爱教育事业,并将其视为实现

人生价值的途径,四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者,而

非教书匠,陶行知曾言:教育是艺术,艺术不是固定模式下的工业产品,艺术

要激情和灵感并行,全身心投入事业。

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