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团队建设方案(精选7篇)
“科研立校、科研兴校、科研强校”是我校非常重视的一项工作,为进一步深化
新一轮基础教育课程改革,大力开展素质教育,全面提高我校教师科研水平,打
造一支优秀的科研团队,助教师专业成长,促学校特色发展,今结合我校实际,
制订本方案。
一、指导思想
以课题研究为载体,以常规教学为基础,以课堂教学为突破口”的科研导向,
组建学校教科研团队,发挥科研团队的辐射、指导作用,以点带面,努力提升团
队教科研水准,力争使学校教师“全员、全程”扎实开展教科研活动,提高学校
教科研工作的整体水平,真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教
学质量,促进学校发展的助推器。
二、目标任务
通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标:
1、培养一批研究型教师,使其成为学校教科研工作的积极参与者、活动者,
营造良好的科研氛围。
2、打造一支乐于奉献、勇于创新、善于合作的科研团队,使其成为学校教
育科研基本力量。
3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用,以课题研究为载体,使学校科研
工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡,持久的发展。
4、确定相对稳定的学校主攻研究方向,制定相关的工作职责及管理制度,
使科研团队成员在制度的管理下,在权益的保障下,循序渐进履行职责,凝聚团
队合作力量,打造和谐的学校科研文化。
三、操作流程
1、组建科研团队
学校科研团队成员在个人申请,教科室审核,学校领导商议,经校务公开栏
公示后,即为资格的获得。
具有教育科研工作的热情和积极性(最重要)。
具有一定理论修养和文字表达能力(最关键)。
具有积极向上的进取之心和教学创新(最有效)。
2、明确相关职责
团队职责:科研团队要认真制定活动计划,做到定人员、定地点、定时间、
定内容。科研团队每月至少活动一次,活动内容要遵循理论学习和实践研究相结
合的原则,重点研究如何通过课题研究指导教改实践,提高教学质量,可以安排
理论学习、专题研讨、成果交流等活动。科研团队每学年编印2期校刊、1期校
报。
成员职责:科研团队成员要加强自身学习,每学期读一本教育专著,每月撰
写读书体会至少1篇(字数自定,按时上交电子稿)。科研团队成员要积极参加教
学研究实践,开展课题研究工作,每学年应撰写至少一篇的研究论文或教学案例。
科研团队成员要认真配合学校教科室工作,及时完成教科室布置的各项任务。
科研团队成员积极参加各项主题征文、论文评比、课题研究等活动,并努力争取
好成绩。自动成为科研团队下设组织的成员,并有交叉现象。
成员权益:优先享有市内外学习培训、教学研讨考察、专业交流、展示、评
优的资格。拥有享受所带课题组集体研究成果的权利,优先选送作品参加评奖。
对取得显著成绩的个人要进行表彰、奖励、宣传。优先推荐科研团队成员的论文、
案例去各类杂志、报刊发表。
3、分步进行培训
根据团队成员的现有水平和学校开展教育科研的实际需要,分阶段采用多种
形式对团队成员进行多个层面的科研培训,使科研团队成员的科研水平和科研管
理能力得到逐步提高。
4、团队下设组织
剡源笔会团体、校刊编制小组、校报编制小组、课题研究小组
四、保障措施
1、组织保障:学校组建科研团队领导小组,科研团队在校领导小组的领导
下,由教科室负责教科研团队相关成员的协调管理,保障科研团队成员及时参加
研究活动,为成员提供开展研究活动的条件与环境。
2、经费保障:学校设立专项经费予以支持,加大对教科研经费的投入和管
理,根据需要还应及时补充、提高科研经费的投入比例,为更好开展教科研活动
提供经费保障。
3、制度保障:制定并逐步完善有关教科研团队的制度,确定成员相关的职
责和权益,建立长效激励机制,充分调动团队成员的科研积极性和工作热情,以
点带面,全员参与,集众人智慧,切实推动学校的教科研水平再上一个台阶。
团队建设方案精选篇4
为全面提升公司安全管理人员的能力素质,推动公司安全管理团队建设,制
订本方案。
一、安全管理人员任职条件:
凡具备以下条件之一者方可任职公司安全管理人员:
1、具备高中、中专以上学历,2年以上化工行业生产从业经历,且有从事
主操作或班长的工作经验。
2、具备化工化学类、安全工程类或其它相关专业中
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