小学一年级上册语文《语文园地三》课件.pptVIP

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语文园地三;复习字母表中的声母。;自由读——指名读——同伴合作读。;①借助手势图,右手d,左手b;右手p,左手q。;同桌合作巩固音近声母:z——zh,c——ch,s——sh,n——l。;复习整体认读音节。;比较下面音节的异同。;读一读,把音节读准。;提示:借助复韵母中的第一个字母的读音来辨别不同。;拼读有这两组复韵母组成的音节时应该注意什么?;;开火车读一读;秋游的时候,你想带什么?;认一认;除了书上的这些物品,秋游的时候你还想带上什么?;说一说;车的种类还有:________________________________

和车有关的动作还有:___________________________

车的部件还有:________________________________;读一读,记一记。;;t;;跟着老师一起写一写“口”“日”“目”“田”吧!;跟着老师一起写一写“口”“日”“目”“田”吧!;跟着老师一起写一写“口”“日”“目”“田”吧!;跟着老师一起写一写“口”“日”“目”“田”吧!;①《小白兔》②《欢迎台湾小朋友》

③《月儿弯弯》④《家》

⑤《两只羊》;读儿歌,思考:窗外的风念了什么?小鸟念了什么?;点击图片欣赏朗诵;自由读——开火车读——齐读拟声词。;自由读——开火车读——齐读拟声词。;朗读本文时应该注意什么?;赠送以下课件;第1课时;猜谜语;;送;巧记生字;书;结构:;课;说一说,你最喜欢哪个季节的太阳?试着描述一下那个季节的太阳是什么样的。;高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。;我会填;金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。;香甜的水果;你能用动作告诉我你现在的感觉吗?;说一说,你们看到的春天的色彩都有哪些?;复;高山;结构:;结构:;结构:;结构:;结构:;课;小组讨论:文中小朋友为什么要画这种颜色的太阳?;夏天;秋天;冬天;春天;拓;课;清凉

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