2024年高考语文一轮复习配套教材课件（部编新高考版） 选择性必修中冊(一)　连点成线　整合突破.pdfVIP

2024年高考语文一轮复习配套教材课件（部编新高考版）

选择性

必修中册(一)《屈原列传》《苏武传》

连点成线整合突破

1.在下列各组句子中，选出加颜色词的意思相同的一组。

(1)

陵见其至诚及还，须发尽白

A.B.

√

后汉使复至匈奴)及见贾生吊之

方欲发使送武等厚币委质事楚

C.D.

方正之不容也闻陵与子卿素厚

B项均为“等到”。

A项极、最/到、到达。

C项正要/端方。

D项优厚/关系深厚。

(2)

奈何绝秦欢每一令出，平伐其功

A.B.

√

武气绝，半日复息时汉连伐胡

信而见疑靡不毕见

C.D.

且单于信汝请毕今日之欢

A项均为“断绝”。

B项自夸，炫耀/攻打，讨伐。

C项诚信/相信。

D项全部/结束。

2.下列各组句子中，加颜色词的意思与现代汉语完全相同的一组是

颜色憔悴汉亦留之以相当

A.B.

皆为陛下所成就以货物与常

本无谋，又非亲属形容枯槁

C.D.

√

故劳苦倦极，未尝不呼天也然皆祖屈原之从容辞令

C项“亲属”指跟自己有血统关系或婚姻关系的人，古今义相同。

“劳苦”意为“劳累辛苦”，古今义相同。

A项“颜色”，古义：脸色。今义：色彩。“成就”，古义：栽培，

提拔。今义：名词，事业上的成绩；动词，完成(多指事业)。

B项“相当”，古义：相抵。今义：动词，差不多，配得上或能够相

抵；形容词，适宜，合适；副词，表示程度高。“货物”，古义：财

物。今义：供出售的物品。

D项“形容”，古义：外貌，模样。今义：对事物的形象或性质加以

描述。“从容”，古义：委婉得体。今义：不慌不忙，镇静，沉着；

(时间或经济)宽裕。

3.对下列句子中加颜色词语活用类型的分类，正确的一项是

①单于壮其节②得夜见汉使③短屈原于顷襄王④反欲斗两主

⑤剑斩虞常已⑥尽归汉使路充国等⑦明道德之广崇⑧莫不欲求忠

以自为⑨屈平疾王听之不聪也⑩然皆祖屈原之从容辞令⑪天雨雪

⑫武能网纺缴⑬邪曲之害公也⑭宜皆降之⑮杖汉节牧羊

A.①/②⑤/③⑦/④⑥⑨⑭/⑧⑬/⑩⑪⑫⑮

B.①/②⑤/③⑦⑧⑨⑬/④⑥⑭/⑩⑪⑫⑮

C.①③⑦/⑧⑬/②⑤⑩/⑪⑫⑮/④⑥⑨⑭

D.①/②⑤/③⑦/④⑥⑭/⑧⑬/⑨/⑩⑪⑫⑮

√

①为形容词的意动用法，②⑤为名词作状语，③⑦为形容词作动词，

④⑥⑭为使动用法，⑧⑬为形容词作名词，⑨为动词作名词，

⑩⑪⑫⑮为名词作动词。

4.选出下列句子中与其他三项句式不同的一项。

(1)

A.人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎

√

B.举贤以自佐