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幼儿园绘本阅读教育指导纲要

一、绘本的重要性

绘本是幼儿园阅读教育中非常重要的一部分。它不仅能够帮助幼儿建

立良好的阅读习惯，还能够促进他们的语言发展、思维发展和情感发

展。通过绘本阅读，幼儿可以接触到各种各样的故事和知识，丰富他

们的想象力和认知能力。幼儿园应该重视绘本阅读教育，在日常教学

中给予足够的重视和关注。

二、绘本的选择和引导

1.选择适合幼儿的绘本

在给幼儿选择绘本的时候，应该根据幼儿的芳龄和认知水平来进行选

择。对于芳龄较小的幼儿，可以选择一些简单易懂、内容生动有趣的

绘本；对于芳龄较大的幼儿，则可以选择一些情节更加复杂、文字更

加丰富的绘本。绘本的题材也很重要，可以选择涉及生活常识、情感

教育和科普知识的绘本，丰富幼儿的阅读内容。

2.引导幼儿进行绘本阅读

在幼儿园的教学活动中，可以通过课堂阅读、图书角活动、家园共育

等形式，引导幼儿进行绘本阅读。老师可以在课堂上朗读绘本故事，

让幼儿在老师的引导下进入故事的世界，感受故事中的情节和人物；

在图书角活动中，可以给幼儿提供各种各样的绘本，让他们自主选择

并阅读；在家园共育中，老师可以向家长介绍一些适合幼儿阅读的绘

本，让家长和孩子一起融入阅读的快乐。

三、绘本阅读教育的方法和技巧

1.耐心倾听

在幼儿园的绘本阅读活动中，老师要有耐心，给幼儿充分的时间和空

间去倾听和思考。当幼儿表达自己对故事的理解和感受时，老师要给

予肯定和鼓励，不要直接指出幼儿的错误或不足。

2.提出引导性问题

在课堂阅读或小组阅读中，老师可以通过提出一些引导性问题，引导

幼儿思考故事中的情节、人物和道德意义。这样可以帮助幼儿深入理

解故事，同时也促进了幼儿的语言表达和思维能力的发展。

3.运用多种教学手段

在幼儿园的绘本阅读教育中，可以运用多种教学手段，如配乐配图、

角色扮演、绘本故事创作等。这样可以让幼儿在不同的形式和环境中

感受到阅读的乐趣，激发他们对阅读的兴趣和热情。

四、家园共育

家庭是孩子成长的第一课堂，家长在幼儿阅读教育中起着至关重要的

作用。家园共育是幼儿园绘本阅读教育中不可或缺的一环。幼儿园和

家长之间应该保持密切的通联和交流，共同关心和引导幼儿的阅读习

惯和能力的培养。幼儿园可以定期组织家长会、家访活动，向家长介

绍绘本阅读的重要性和方法，同时也可以鼓励家长在家里和孩子一起

进行绘本阅读，营造一个良好的家庭阅读氛围。

五、绘本阅读教育的评估

评估是教育教学工作中的重要环节，也是绘本阅读教育的重要组成部

分。幼儿园可以通过观察、记录、口头问答、绘本创作等方式对幼儿

的绘本阅读能力和情感态度进行评估。通过评估，可以及时发现幼儿

的问题和不足，调整教学方法和策略，为幼儿的健康成长提供更有效

的指导和帮助。

在幼儿园绘本阅读教育中，绘本的选择和引导、方法和技巧、家园共

育、评估等方面都需要得到重视和规范，以达到培养幼儿良好阅读习

惯和能力的目标。希望各位幼儿园教育工作者和家长都能够共同努力，

为幼儿的阅读教育事业贡献自己的力量。新内容：

六、多元化的绘本教育

除了选择适合幼儿的绘本之外，幼儿园还可以通过多元化的方式进行

绘本教育，丰富幼儿的阅读体验。可以引入不同国家和文化背景的绘

本，让幼儿了解不同地域的风土人情和文化特色。也可以让幼儿接触

不同风格和类型的绘本，如图画书、立体书、声音书等，拓展幼儿对

绘本的认知和理解，丰富他们的阅读经验。

七、绘本阅读教育的师资培训

为了提高幼儿园教师的绘本阅读教育水平，幼儿园可以开展相关的师

资培训活动。这些培训可以包括绘本阅读教育的理论知识、实际操作

技巧、儿童心理学知识等方面的内容，让教师们具备更专业的绘本阅

读教育能力。还可以邀请专业的绘本作家、儿童文学作家等来给教师

进行讲座和指导，提升教师对绘本阅读教育的认识和理解。

八、持续的评估和改进

绘本阅读教育是一个动态的过程，需要不断地评估和改进。为了更好

地指导和促进幼儿的绘本阅读能力和情感态度的发展，幼儿园可以建

立长效的评估体系和教研机制，定期对绘本阅读教育进行评估和检查，

及时发现问题并采取有效措施加以改进。还可以积极开展教师间的教

学研讨和经验共享，共同探讨绘本阅读教育的教学方法和策略，不断

提升绘本阅读教育的质量和水平。

九、背景知识的引入

在进行绘本阅读教育时，老师可以适时地引入相关的背景知识，让幼

儿对故事背后的历史、地理、科学等内容有所了解。在阅读一本关于

动物的绘本时，可以向幼儿介绍一些相关的生态知识；在阅读一本讲

述传统节日故事的绘本时，可以向幼儿介绍相关的文化传统和习俗。

这样可以帮助幼儿更好地理解故事，同时也拓