1.2.2 生物与环境组成生态系统（习题）-（人教版）（原卷版）.docx

初中生物七上1.2.2生物与环境的组成生态系统习题训练

一、选择题

1.下列不能看作是一个生态系统的是（）

A.?松花江????????????????????????B.?长白山景区????????????????????????

C.?湿地公园????????????????????????D.?镜泊湖的动植物

2.下列哪项可以看成是一个生态系统（）

A.?一条河流????

B.?我们校园内的全部老师和学生

C.?一片草原上的全部植物????

D.?一片森林里的全部生物

3.下列四个选项中，正确表示食物链的是（??）

A.?阳光→草→牛→虎??????????????B.?鼠←蛇←鹰??????????????

C.?鹰→蛇→青蛙→昆虫??????????????D.?草→兔→鹰

4.绝大多数微生物在自然界中，属于（??）

A.?生产者????????????????????????????????B.?消费者????????????????????????????????

C.?分解者????????????????????????????????D.?寄生者

5.2021年1月1日，长江重点流域全面实施“十年禁渔”，以促进长江生态持续发展。图示为长江部分生物构成的食物网，有关叙述错误的是（???）

A.?图中食物网共有5条食物链

B.?图中鲫鱼和轮虫有竞争关系

C.?禁渔可防止图中食物链中断

D.?禁渔可减弱生态系统稳定性

6.图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是(???)

A.?该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成

B.?能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中，逐级递减

C.?图1中共有3条食物链，鹰与蛇是捕食关系

D.?图2中的乙是变温动物，丙具有胎生、哺乳特征

7.如图是一个生态系统中的四种生物构成的一条食物链，在某一时间点它们相对数量的关系如图所示。下列说法不正确的是（??）

A.?该食物链可以表示为丙→甲→乙→丁

B.?甲、乙、丁都是消费者，丙是生产者

C.?如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是乙

D.?甲、乙、丙、丁及它们生活的无机环境组成生态系统

8.有一条食物链:甲→乙→丙→丁，如果丙全部被捕杀，其他三种生物数量变化如下图，则曲线a、b、c分别表示()

A.?丁、甲、乙???????????????????????B.?丁、乙、甲???????????????????????

C.?甲、乙、丁???????????????????????D.?乙、甲、丁

9.下图所示是某地农民采用的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图（鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪，从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统）。通过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用。这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为

A.?消费者、呼吸作用??????????????????????????????????????????????B.?分解者、分解作用

C.?生产者、光合作用??????????????????????????????????????????????D.?非生物的物质与能量、蒸腾作用

10.在下列生态系统中，自动调节能力最强的是（??）

A.?农田?????????????????????????????????B.?针叶林?????????????????????????????????C.?城市?????????????????????????????????D.?热带雨林

二、判断题

11.果果同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断：

（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者。

（2）该食物网包含4条食物链。

（3）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。

（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。

三、综合题

12.某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇6种动物，它们相互间的关系如图，请据图回答问题。

（1）此生态系统有________条食物链。

（2）若能量转化率为15%，那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是________。

（3）猫头鹰和蛇之间的关系是________。

（4）鼠和草在结构上的相同点是由________构成。

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