湖南省2024-2025学年九年级上学期学期期中考试模拟化学试卷.docxVIP

2024年下学期期中考试九年级化学试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项：

考试时间：60分钟试卷满分：100分

可能用到的相对原子质量：F-19O-16P-31Na-23

选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每题3分，共45分）

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1．为庆祝新中国成立75周年，2024年10月1日晚8点，抚州市在名人园举办盛大的烟花展览，下列相关活动一定有化学变化的是

A．打开烟花 B．燃放烟花 C．手机拍照 D．扫烟花废纸

2．“山青水绿、天蓝地净”需要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是

A．生活中使用无磷洗衣粉 B．垃圾分类回收，减少资源浪费

C．秸秆粉碎还田，增加农田肥料 D．废弃电池深埋，防止土壤污染

3．规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．连接仪器B．检查装置气密性C．滴加液体 D．过滤

4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．蒸馏水、澄清石灰水 B．冰水混合物、四氧化三铁

C．洁净的空气、河水 D．奶茶、氮气

5．化学变化通常伴随一些现象的发生。下列实验现象的记录不正确的是

A．红磷在空气中燃烧：放出大量的热，生成大量白烟

B．硫磺在空气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体

C．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

D．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳气体

6．下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是

A．石蜡+氧气二氧化碳+水 B．氨气+氯化氢→氯化铵

C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D．一氧化碳+氧气二氧化碳

7．区分下列各组物质的方法不正确的是

A．二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中

B．高锰酸钾和二氧化锰——看颜色

C．水和过氧化氢溶液——加二氧化锰

D．氧气和空气——将带火星的木条伸入瓶中

8．下列关于化学符号及其意义的说法正确的是

A．Ag—表示汞元素B．2Al—表示2个铝元素

C．Cl2—表示2个氯原子D．Ca2+—数字“2”表示1个钙离子带两个单位的正电荷

9．下列为某同学对化学知识的归纳，其中错误的是

A．不能直接加热的玻璃仪器有：锥形瓶、烧杯、烧瓶

B．空气污染物有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物等

C．属于混合物的“水”：雨水、海水、矿泉水、澄清石灰水等

D．缓慢氧化：动植物的呼吸、食物腐烂、铁生锈等

10．宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释，不合理的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．温度升高，温度计的水银柱液面上升——汞原子体积变大

C．热胀冷缩——分子之间的间隔随温度变化而发生改变

D．一滴水中约含有个水分子——分子很小

11．人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是

A．农业上采用喷灌和滴灌技术可以达到节约用水的目的

B．煮沸可以降低水的硬度

C．沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是过滤

D．明矾可用于净水，是因为它可使水中悬浮杂质较快沉降

12．天宫课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是

A．锆原子的中子数为40

B．锆原子的核外电子数为2

C．锆元素的相对原子质量为91.22g

D．锆元素位于元素周期表的第五周期

13．研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是

选项

方法

示例

A

实验法

用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验

B

推理法

Na的核外电子数是11，则Na+的核外电子数也是11

C

归纳法

氧气、氯化钠、铁都由原子构成

D

观察法

电解水正极产生的气体使燃着的木条燃烧的更旺

A．A B．B C．C D．D

14．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A．加热一定量高锰酸钾制取氧气B．在少量二氧化锰中加入过氧化氢

C．密闭容器中燃烧一定量红磷D．加热一定量高锰酸钾固体

15．为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D（203，6.15%）表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是

A．加热前的空气样品中氧气含量为20.99%

B．铜在加热条件下能与氧气发生化学反应

C．铜粉的量多或少，都不会影响实验结果

D．通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释

二、填空与简答（每空2分，共30分