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新修订北师大版小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
数学二年级上册第二单元第五课时（2、3、
5的乘法口诀练习课）可爱的小青蛙
数学教案/小学数学/小学二年级数学教案
编订：XX教育机构
小学二年级数学教案
精品教学设计
数学二年级上册第二单元第五课时（2、3、5
的乘法口诀练习课）可爱的小青蛙
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学二年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教材简析:
根据学生的年龄特点，教材设计了“连一连”、“比一比”等活动，通过与青蛙有关的三个问
题进行2、3、5的乘法口诀的综合练习，培养学生的应用意识和解决问题的能力，渗透爱护
动物的教育。
学情简析:
学生通过前面几节课的学习，已经有了一定的知识积累，对于乘法口诀的应用也有一定
的掌握。教师在教学中，要注意让学生在仔细观察图画的基础上发现问题，并尝试运用所学
的乘法口诀解决问题，进一步熟练地掌握口诀，运用口诀进行计算。
目标预设:
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小学二年级数学教案
精品教学设计
1．进一步巩固2、3、5的乘法口诀，能正确熟练地用乘法口诀进行表内乘法的口算。
2会用2、3、5的乘法口诀解决实际问题，培养应用数学的意识和能力。
3．通过小竞赛、小游戏，激发学生学习数学的兴趣，养成认真计算的好习惯。
教学重点：熟练掌握2、3、5的乘法口诀，会用口诀进行计算。
教学难点：熟练掌握乘法口诀，提高计算的正确率。
教学准备：教师准备：贴图
学生准备：课堂作业本
设计思路：
在学习主题图前先复习学过的2、3、5的乘法口诀，为后面的学习做好准备．学习主题
图时注意渗透爱护动物的教育，注意调动学生的学习积极性．练习时注意培养学生的审题能
力，培养学生提出问题、解决问题的能力，培养学生的小组合作能力，整节课使学生在自主、
合作、交流的氛围中愉快的学习．
教学过程：
一、复习旧知。
1、背一背学过的2、3、5的乘法口诀．（先指名背诵，再同桌互相背一背．）
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小学二年级数学教案
精品教学设计
2、运用一句乘法口诀说出两道乘法算式．
要求：一人说乘法口诀另一人说出这句口诀相对应的两个乘法算式．
（先同桌互相说一说，再请同学汇报．）二、创设情景，引入练习。
1、同学们听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？谁来给大家说说。
学生讲完故事，老师鼓励说：今天你们就用你们学到的知识帮助小蝌蚪找妈妈，好吗？
2、出示18页连一连，理解图的意思。
理解：一个小男孩把捞到的一些小蝌蚪放回了水中，池塘里的青蛙妈妈正在迎接自己的
孩子．
师：我们应该怎样帮小蝌蚪找到妈妈？
三、练习巩固。
1、连一连。
请同学们用直尺在书上自己先独立连一连，然后全班交流，交流时重点说说每个算式的
意义，用的哪句乘法口诀．
小结：你们真了不
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