江苏师范大学继续教育网络课程《教育社会学》单元测验及答案参照.pdfVIP

江苏师范大学继续教育网络课程《教育社

会学》单元测验及答案参照

一、选择题（每题5分，共25分）

1.教育的社会功能主要表现在（）

A.传播知识与技能

B.培养社会合格公民

C.促进社会发展与进步

D.全部选项

答案：D

2.教育与社会的关系主要体现在（）

A.教育对社会的适应与引导

B.社会对教育的制约与支持

C.教育与社会发展的互动

D.全部选项

答案：D

3.教育的本质属性是（）

A.传道授业解惑

B.培养人的社会活动

C.知识传授与技能培养

D.教育者的引导与受教育者的自学

答案：B

4.教育社会学的研究方法主要有（）

A.实证研究

B.定性研究

C.定量研究

D.案例研究

答案：D

5.在教育社会学中，教育结构主要包括（）

A.教育制度

B.教育体系

C.教育组织

D.教育制度与教育体系

答案：D

二、简答题（每题10分，共30分）

1.请简述教育的社会功能。

答案：教育的社会功能主要表现在传播知识与技能、培养社会

合格公民、促进社会发展与进步等方面。

2.请解释教育社会学的概念及其研究对象。

答案：教育社会学是研究教育与社会之间相互关系的学科，其

研究对象包括教育与社会发展的互动、教育对社会的适应与引导、

社会对教育的制约与支持等方面。

3.请简要介绍教育社会学的研究方法。

答案：教育社会学的研究方法主要有实证研究、定性研究、定

量研究、案例研究等。

三、案例分析题（共25分）

请分析以下案例，并回答相关问题。

案例：某地区近年来，随着经济发展和城市化进程的加快，人

们对教育资源的需求不断提高，导致教育资源分配不均、学校之间

的竞争加剧。为了应对这种现象，政府部门采取了一系列措施，如

实行义务教育均衡发展、加大对贫困地区教育的扶持力度等。

1.请分析教育资源分配不均的原因。

答案：教育资源分配不均的原因主要包括地区经济发展水平差

异、城乡差距、政策制定与实施等方面。

2.请分析学校之间竞争加剧对社会的影响。

答案：学校之间竞争加剧可能导致教育资源进一步集中，加剧

地区之间、学校之间的差距，影响教育公平。同时，过度竞争也可

能导致教育质量的下降，影响学生的全面发展。

3.请从教育社会学的角度，提出改善教育资源分配不均的建议。

答案：从教育社会学的角度，可以提出以下建议：

-加强政策制定与实施，确保教育资源的公平分配；

-加大对贫困地区教育的扶持力度，缩小城乡、地区之间的教

育差距；

-优化教育资源配置，提高教育质量，满足人们对教育资源的

需求；

-加强社会监督与评价，促进教育公平的实现。

四、论述题（共25分）

请结合教育社会学的知识，论述教育改革与社会发展的关系。

答案：教育改革与社会发展密切相关，相互影响。教育改革是

推动社会发展的重要手段，同时也是社会发展的必然要求。

首先，教育改革可以促进社会发展的各个方面。教育改革能够

提高人才培养质量，培养适应社会发展的各类人才；能够促进科技

创新，推动经济发展；能够提升国民素质，促进社会进步。

其次，社会发展的需求推动教育改革的进行。随着社会的发展，

人们对教育的需求不断提高，教育改革成为满足这种需求的必然选

择。同时，社会发展中的各种问题，如经济结构调整、人口老龄化、

科技进步等，也对教育改革提出了新的要求。

最后，教育改革与社会发展之间存在互动关系。教育改革为社

会发展提供动力，而社会发展为教育改革提供条件。在相互作用的

过程中，教育改革和社会发展不断推进，实现共同进步。

综上所述，教育改革与社会发展密切相关，相互促进。为了实

现我国的教育改革和社会发展，我们需要深入研究教育社会学，充

分发挥教育在社会发展中的重要作用。