第15课 两次鸦片战争 课件-高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

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第15课两次鸦片战争;◆新课导学·预习提示

知识点一19世纪中期的世界与中国

知识点二两次鸦片战争

知识点三开眼看世界

◆教材拓展·素养落实;【课标】

认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义

【学习要点】

列强侵华的史实及其对中国社会的影响;晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹;中国社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性;知识点一19世纪中期的世界与中国;(续表);[思考点]教材P91,分析鸦片战争前中国的社会状况,思考中国在当时国际格局中的处境。

提示:

状况:政治腐朽,经济落后,闭目塞听,科技落后,军备陈旧、阶级矛盾激化。处境:远远落后于世界历史发展潮流,成为世界主要殖民主义国家的侵略目标。;知识点二两次鸦片战争;(3)结果:清政府签订中国近代史上第一批不平等条约。

(4)影响:第一批不平等条约的签订,长期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争成为中国近代史的开端。;2.第二次鸦片战争

(1)起因

①根本原因:列强为进一步打开中国市场。

②直接原因:列强向清政府提出的修订条约的要求被拒绝。

(2)进程

①1856年,英、法两国对中国发动了第二次鸦片战争,美、俄两国以调停人面目出现。

②1858年,清政府被迫分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》。

③1859年,英、法进攻大沽炮台。

④1860年,英法联军抢劫、焚毁圆明园后,进入北京城。;(3)结果:清政府战败,被迫签订一系列不平等条约。

(4)影响

①中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯。

②中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。;[学思之窗]教材P93,阅读以上材料,思考第二次鸦片战争中中国抵抗英国侵略的正当性。

提示:英军所到之处,滥杀无辜,毁坏房屋,肆意践踏人权,烧杀抢掠,无恶不作,反映了英国发动第二次鸦片战争的非正义性及中国军民抵抗英军侵略的正当性。

[问题探究]教材P94,阅读以上材料,分析清政府拒绝修约的合理性。

提示:当时清政府的“契约”意识有所增强,认为条约的签订是国家意志的体现,遵守条约就是遵守国际法,各国必??认真履行条约。;[概念阐释]片面最惠国待遇

最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。最惠国待遇一般是相互的,但近代中国与外国签订的条约,往往只规定该缔约国享受最惠国待遇,而中国则无对等权利,是片面的。;新课导学·预习提示;新课导学·预习提示;新课导学·预习提示;新课导学·预习提示;教材拓展·素养落实;【典题试练1】鸦片战争前夕,英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国,但清政府对世界形势变化浑然不觉。以下鸦片战争爆发前的世界形势,正确的有 ()

①资本主义生产方式在英、日、俄等国逐渐占据主导地位②英国社会生产力飞速增长,对市场和原料的需求越来越强烈③欧美各国争夺殖民地的斗争日趋激烈④美国掌握着资本主义世界霸权

A.①② B.②③

C.③④ D.②④;[解析]根据材料并结合所学可知,19世纪中期,通过工业革命,英国社会生产力飞速增长,对市场和原料的需求越来越强烈;欧美各国争夺殖民地的斗争日趋激烈,英国和其他殖民主义国家把侵略的矛头指向了中国,但清政府对世界形势变化浑然不觉,这就是鸦片战争爆发前的世界形势,所以②③均与史实相符,B项正确。

鸦片战争前夕,日、俄两国资本主义经济仍比较落后,所以①与史实不符,排除A项;

二战后,美国掌握着资本主义世界霸权,所以④与史实不符,排除C、D项。;史料①清康熙时解除“海禁”,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右。

②1843年,《五口通商章程及海关税则》规定,进出口货物按值百抽五缴纳关税,根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。

——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等

[解读]史料①指出清康熙时设置海关,并且不区分进口税率与出口税率;②首先强调晚清海关税率较鸦片战争前降低,开始区分进口税率与出口税率,并且出口税率高于进口税率。;【典题试练2】[2024·浙江强基联盟月考]康熙二十四年(1685年),浙江的宁波、定海、温州等地又被允许恢复出洋贸易,并在宁波设立统揽对外贸易事务的浙海关;但此后清政府推行的政策又使浙江对外贸易受到了致

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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