体育学院开题报告范文.pdfVIP

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体育学院开题报告范文

1.体育类毕业论文开题报告范文

毕业论文开题报告撰写内容一、题目来源二、讨论目的和意

义三、阅读的次要参考文献及材料名称四、国内外现状和进展趋

势与讨论的主攻方向五、次要讨论内容、需重点讨论的关键问题及

处理思路六、完成毕业设计(论文)所必需具备的工作条件(如工

具书、计算机帮助设计、某类市场调研、试验设备和试验环境条件等)

及处理的方法七、工作的次要阶段、进度与时间支配八、开题报

告参考文本:中同学缺乏体育爱好缘由分析与对策778论文在线/

中同学缺乏体育爱好缘由分析与对策一、题目来源社会实践二、

讨论目的和意义体育爱好是人们力求乐观熟悉和优先从事体育活

动的心理倾向。

它是与参加体育活动的需要相联系的意向活动。假如一个人对体

育活动感爱好,他就会乐观参与,热心投入,活动的结果将是需要的

满意并由此得到充分的心情体验,所以体育爱好是体育参加的基本动

力之一。

在体育课越来越受注重的今日,还有同学不喜爱上体育课,每

到上体育课和课外活动时间,总会找出种种借口向老师请假不上课或

根本不到课堂上课。但假如同学对参与体育活动有了爱好,他们就会

把学习与体育熬炼作为本身的需要,乐观参加体育活动,克服客观困

难,以利于提高体育教学质量和养成良好的体育熬炼习惯。

本课题的讨论能够为广阔体育老师查找同学缺乏体育爱好的缘由

1

供应参考,同时对于实行有效措施激发和培育同学的体育爱好,调动

同学在体育课或体育活动中的乐观自动性具有肯定的意义。三、阅

读的次要参考文献及材料名称[1]马启伟.体育心理学[M].北京:

高等训练出版社.1996[2]苏梅青,卢勤.浅谈同学体育爱好的培育

[J].山西师大体育学院学报.2000,4(35)[3]续志红.浅谈体育教

学中如何激发同学的运动爱好[J].延安训练学院学

报.2004,4(18):77-78[4]谢月芳.关于中同学不喜爱体育课的调

查分析.[5]顾久贤.谈如何培育同学的体育爱好[J].机械职业训

练.2004年第4期[6]丁文武.培育中同学对体育课的爱好.北大附

中深圳南山分校网博雅刊其次期[7]罗士达,王立冲.如何培育中

同学对体育课的爱好[J].体育成人训练学刊.2003,2(19):107-108

[8]浅议中同学对体育课的爱好.121学校体育网(理论讨论)[9]

缪本海,叶条凤.我院重生体育课的爱好现状调查与分析[J].广东水

利电力职业技术学院学报.2004,4(18):77-78[10]王天惠.体育

爱好的培育与激发[J].济宁师专学报.1999,6(20):52[11]杨宁宏.

浅谈体育教学中同学体育爱好的培育[J].青海训练.2004年第1-2期

[12]卫洪斌.体育课激趣体会[J].雅安职业技术学院学

报.2004,4(18):97-98[13]杨国红.体育爱好与培育[J].理论观

看.2004,5[14]叶钢.体育爱好的激发与培育[J].陕西训

练.2005,12[15]尚立文.鼓舞性语言在体育教学中的妙用[J].青

海训练.2004年第1-2期四、国内外现状和进展趋势与讨论的主攻

方向就目前来看,国内外讨论此课题的许多,如:美国心理学家戴

2

克提出的三大定律(练习律、效果律、预备律),明确提出同学学习

动机、学习的爱好在体育教学中的作用。

这一理论对于激发同学的体育爱好,活跃课堂气氛,提高教学质

量很有价值。在日本,学校在体育教学的过程中,从组织教法和支配

上,越来越注意提高同

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