新教科版六上科学2.4《谁先迎来黎明》练习题(含答案).pdfVIP

4谁先迎来黎明

课堂回顾

探索:地球的自转

(1)地球自转一周需要________。

(2)地球的________(填“自转”或“公转”)方向决定了不同地区迎来

黎明的时间不同，东边地区________，西边地区________。

(3)相对运动:一个物体相对另一个物体的位置随时间而改变，则另一

个物体相对此物体也在发生运动，且方向________(填“相反”或“相

同”)。

基础训练

1判断题。

(1)地球上同一纬线的人们在同一时间迎接日出。()

(2)北京总是比乌鲁木齐先看到日出。()

(3)地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间都是一样的。()

(4)地图上的方向一般是上北、下南、左东、右西。()

2选择题。

(1)地球自转的方向是()。

A.自东向西B.自西向东C.没有固定方向.

(2)地球上经度不同的地方存在时间差异，其原因在于()

A.地球的自转运动B.地球的公转运动C.地球表面受热不同

(3)我国东部的台州和我国西部的乌鲁木齐，更早见到日出的是()。

A.台州B.乌鲁木齐C.两个城市一样早

小科了解到绝大多数天体东升西落，但北极星是“不动”的。为了探

究北极星“不动”的秘密，小科做了模拟实验。他站在教室中央，然

后在原地逆时针转动，他发现教室里的景物也跟着转动，但头顶上的

电灯的位置始终不变。根据以上描述，回答(4)-(7)题。

(4)在这个模拟实验中，该同学在原地逆时针转动代表()。

A.地球自西向东自转

B.地球自西向东公转

C.地球自东向西自转

(5)在这个模拟实验中，看到的教室里的景物转动的方向为()。

A.自西向东B.自东向西C.自上而下

(6)在这个模拟实验中，该同学代表()，电灯代表()。

A.地球B.太阳C.北极星

(7)根据实验现象，小科猜测北极星“不动的原因是()。

A.北极星是绝对静止的

B.北极星在地球自转时围绕的地轴的延长线上

C.北极星在地球公转时围绕的轴的延长线上

素养提升

3探究题。

如下图，某小组做“模拟地球自转”的实验，分析并回答下列问题。

(1)这个实验中，不同的材料或动作各代表什么，用线连起来。

红色纸片太阳

围成一圈的同学们地球上不同地区的人们

按某种方向转动先迎来黎明

先看到红色纸片地球的自转

贴有地名方位标志的同学地球

(2)要确定北京和乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明，首先要确定________

________________________。

(3)扮演地球的同学们按________方向转动，才能让北京先迎来黎明。

按________方向转动，才能让乌鲁木齐先迎来黎明。

(4)北京在东，乌魯木齐在西，北京的同学先看到太阳，这说明地球是

________转动的。

(5)地球的自转方向决定不同地区迎来黎明的时间不同，东边

________，西边________。

参考答案

[课堂回顺]

探索:向后自西向东北京

(1)24小时(1天)