内蒙古呼和浩特市第一中学2022-2023学年高一上学期阶段自测政治 Word版含解析.docxVIP

呼和浩特市第一中学2022~2023学年高一年级第一学期阶段自测

政治试卷

一、单项选择题（共40小题，每题2分，共80分）

1.在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会——石器；奴隶社会——金属工具(青铜器)；封建社会——铁器；资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是（）

A.生产力决定生产关系，进而决定产品的分配

B.生产工具是生产力中最具决定性的因素

C.规律是不可违背的，世界各国都要经历相同的发展过程

D.生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替

【答案】D

【解析】

【详解】D：材料中每一种形态的社会均对应相应的生产工具，即对应相应的生产力水平，这说明生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替，D符合题意。

A：材料体现了生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替，未涉及生产力决定产品如何分配，A不符合题意。

B：人是生产力中最具决定性的力量，B错误。

C：各国国情不同，发展模式发展过程不一定相同，C错误。

故本题选D。

2.《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。《吕氏春秋》中记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也”。这一现象从本质上反映了（）

A.奴隶制生产关系的特点 B.封建社会生产力的发展水平

C.生产力决定了生产关系 D.生产关系对生产力的反作用

【答案】D

【解析】

【详解】A：从材料描述中可以看出，当时农民在公共劳动时有所藏匿，而在自己的土地劳动时则积极性比较高，体现了生产关系对生产力的反作用，没有体现出奴隶社会生产关系特点。A不选。

B：依题意可知，材料也没有体现封建社会生产力的发展水平。B不选。

C：材料强调的是生产关系对生产力的反作用，而非生产力决定生产关系。C不选。

D：从材料描述中可以看出，当时农民在公共劳动时有所藏匿，而在自己的土地劳动时则积极性比较高，体现了生产关系对生产力的反作用。D正确。

故本题选D。

3.人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得，不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了，郊原血。一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物？盗跖庄屩流誉后，更陈王奋起挥黄钺，歌未竟，东方白。毛泽东的《贺新郎·读史》着墨仅仅115个字，却纵贯几百万年的悠久历史，下面理解正确的是（）

①人猿相揖别——与猿拱手作别，说明进化到了原始社会的人类犹如呱呱坠地

②只几个石头磨过，小儿时节——旧石器时代，人类进入了少儿时期、是人类之“蒙昧时代”

③人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了，郊原血——进入阶级社会，战火不歇

④五帝三皇神圣事——进入封建社会，封建皇权被神圣化

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：与猿拱手作别，说明了人与猿类逐渐分别发展，说明人类进化到了原始社会的人类犹如呱呱坠地，①正确。

②：几个石头磨过，磨制石器是新石器时代，旧石器时代人类并不打磨石器，②错误。

③：人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月，流遍了，郊原血，说明了人类之间逐渐分化，出现了阶级，进入阶级社会，战火不歇，③正确。

④：“五帝三皇”是原始社会时期，④错误。

故本题选C。

4.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是（）

A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生

B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生

C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展

D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展

【答案】B

【解析】

【详解】A：私有制产生以后，才慢慢的产生了阶级，而后国家产生，而不是最后才产生私有制，A不选。

B：随着生产力的发展，生产关系不断发展，逐渐产生了私有制，分成了两个不同的集团，进而产生了阶级，在此基础上阶级矛盾不可调和，国家产生，应该是生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生，B入选。

CD：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，生产力和私有制、阶级、国家中的内在关系，是在生产力发展的基础上进行的，生产力是最具活力、创造力的，其他都是在生产力发展基础上产生的，因此生产力发展应该排在第一位，CD不选。

故本题选B。

5.自古以来，过春节时中国农民有给粮仓贴春联的习俗。现在的农民大多写着“春种一粒籽，秋收万石粮”，以祈愿来年粮食丰收。但唐代诗人李绅在《悯农》却是这样描述，“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”对诗歌中呈现的社会现象，下列分析正确的是()

A.“四海无闲田”展现了当时生产力的高度发展

B.“犹饿死”根本原因是农民阶级没有劳动成果

C.“四海无闲田”体现农民积极主动的劳动热