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2024年小学教导处工作计划及打算7篇

篇1

一、指导思想

以县教育局和学校工作计划为依据，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，不断更新教学理念，改变传统教学模式，优化教学方法和手段，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

二、主要任务及目标

1.继续抓好“三风”建设，即校风、教风、学风建设，为学校可持续发展奠定坚实的基础。

2.继续抓好学校体育、卫生工作，认真组织实施《学生体质健康标准》，确保学生身心健康发展。

3.加强学生管理，培养学生的自律意识和社会责任感。

4.加强教学研究，深化课堂教学改革，提高教学质量。

5.加强教师队伍建设，提高教师业务水平。

三、具体措施

（一）加强“三风”建设

1.校风建设：通过举办丰富多样的文体活动和社会实践活动，营造积极向上的校园文化氛围，增强学生的集体荣誉感和责任感。

2.教风建设：通过开展教学研讨和观摩活动，促进教师业务水平的提高。鼓励教师采用生动活泼、多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.学风建设：通过加强课堂纪律管理和学习指导，培养学生的自律意识和学习习惯。鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，提高学生的学习效果和综合素质。

（二）加强体育、卫生工作

1.体育工作：按照《学生体质健康标准》的要求，制定详细的体育工作计划并组织实施。加强体育课的教学管理，提高体育教学质量。组织开展丰富多彩的体育活动，增强学生的身体素质和运动能力。

2.卫生工作：制定科学的卫生工作计划并组织实施。加强学生个人卫生习惯的培养，促进学生养成良好的卫生习惯。加强学校环境卫生管理，保持校园环境的整洁和美观。

（三）加强学生管理

1.制定完善的学生管理制度并组织实施。加强学生的日常管理和行为规范教育，培养学生的自律意识和社会责任感。

2.加强学生的心理健康教育，帮助学生养成良好的心理品质和意志品质。建立学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪辅导。

3.加强学生干部的培养和管理，提高学生干部的素质和能力。通过举办学生干部培训活动和学生干部交流会等形式，促进学生干部的成长和发展。

（四）加强教学研究

1.制定年度教学研究计划并组织实施。鼓励教师积极参与教学研究活动，探索适合本校实际的教学方法和手段。

2.组织开展教学观摩活动、教学论文评选活动和优秀教案评选活动等形式的竞赛活动，提高教师的教学水平。

3.加强学科组的建设和管理，充分发挥学科组在教学研究中的作用。定期召开学科组会议，讨论解决教学中存在的问题并布置下一阶段的工作任务。

（五）加强教师队伍建设

1.制定教师专业发展规划并组织实施。鼓励教师参加各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和教学能力。

2.加强教师的师德教育，培养教师的敬业精神和奉献精神。组织开展师德演讲比赛和师德标兵评选活动等形式的竞赛活动，增强教师的荣誉感和责任感。

3.建立教师考核机制，对教师的工作表现进行定期考核和评估。制定完善的考核标准和方法，确保考核结果的公正性和科学性。通过考核结果的反馈和指导，促进教师的成长和发展。

篇2

一、引言

随着新学期的到来，作为小学教导处，我们肩负着引领教育教学工作、促进学生全面发展的重任。本工作计划旨在明确教导处在新学期的工作目标和行动计划，确保教育教学工作的有序进行和高质量完成。

二、工作计划

1.教育教学管理

-加强教学常规管理，确保课程计划的落实和教学质量的监控。

-组织开展教研活动，促进教师专业发展和教学交流。

-实施学生综合素质评价，全面评估学生发展，为个性化教育提供依据。

2.课程设置与优化

-根据教育部门和学校的要求，调整和优化课程设置，确保课程内容的科学性和时代性。

-加强特色课程建设，丰富课程内容，提高学生的综合素质。

-推广多学科融合教学，培养学生的跨学科学习能力和创新思维。

3.教师队伍建设

-加强教师职业道德教育，提高教师的职业素养和使命感。

-组织教师参加培训和学习，提升教师的教育教学能力和水平。

-鼓励教师参与科研活动，提高教师的科研能力和学术水平。

4.学生发展指导

-开展生涯规划教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。

-组织丰富多彩的课外活动，拓展学生的视野和兴趣爱好。

-加强心理健康教育，提高学生的心理素质和自我调适能力。

5.教育技术应用与创新

-推进教育信息化，建设数字