清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片.pdfVIP

清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理图片.pdf

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清华大学版六年级上册信息技术教案第四课人物之美——处理

图片

一、教学目标

1.了解图片编辑软件和所需基础知识;

2.学会使用图片编辑软件对图片进行处理;

3.学习如何美化人物照片。

二、教学重点

1.掌握常用的图片处理工具;

2.学会如何使用工具改善照片的色彩和细节;

3.学会如何使用工具去除瑕疵和修饰人物。

三、教学内容

3.1软件介绍

介绍几款常用的图片编辑软件,例如Photoshop(PS)、GIMP、Picasa等,并

简单介绍这些软件的特点和使用方式。

3.2图片处理工具

3.2.1剪裁工具

学生通过教师演示如何使用剪裁工具,了解剪裁工具的相关参数和使用方式,

并在老师的指导下对指定的图片进行剪裁操作。

3.2.2色彩调整工具

介绍常用的色彩调整工具,如亮度、对比度、饱和度等,并通过实例演示使学

生掌握使用方法。

3.2.3图层调整工具

介绍图层的概念和应用,并演示如何在图层上进行调整操作。

3.2.4去瑕疵工具

演示常用的去瑕疵工具,如修复刷、钢笔工具等,并在教师的指导下进行操作

练习。

3.3美化人物照片

通过教师精心选定的人物照片,指导学生使用所学工具对照片进行美化,例如

调整光影、去除痘痘、美白牙齿等。

四、教学过程

4.1教师讲解

教师简单介绍本课的教学内容,并向学生展示几款图片编辑软件的界面和功能。

4.2操作演示

教师演示每个图片处理工具的使用方法,并在屏幕上实际操作,同时解释其使

用技巧和注意事项。

4.3操作练习

引导学生根据教师的指导在实际操作中体验图片处理工具的使用,同时解答学

生的操作问题。

4.4人物照片美化

教师给出需要美化的人物照片,引导学生使用所学工具对照片进行美化,使学

生进一步掌握图片处理工具的使用方法。

五、教学反思

本课程的教学内容比较实际,能够帮助学生提高自己的技术能力,同时为学生

开拓了美学视野。同时,针对不同层次的学生,可以在难度和深度上作出相应地调

整,以便取得更好的教学效果。

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