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2022扔沙包大班游戏教案

扔沙包大班嬉戏教案1

活动目标：

1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

2．能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

3．在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意

与同伴一起嬉戏。

4．考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。

5．培育幼儿反应的灵敏性和对动作的限制实力。

活动打算：

投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、

7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的

绳子。

活动玩法：

（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用

上蹬腿、转身挥臂的综合实力，将沙包从前面的绳上投过。

（二）幼儿分组竞赛，可同时五六个儿童一起投，投到

5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投

到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最

终竞赛谁得分最多谁为优胜者。

（三）顶沙包走。

（四）嬉戏探讨：沙包不掉下来还要走得快应当怎么办？

1．保持头部不动腿要快走。

2．练习头顶沙包。

3．几个人一起竞赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙

包掉了必需捡起来顶上。）

扔沙包大班嬉戏教案2

幼儿园大班《扔沙包》嬉戏教案。扔沙包是一个特别好

玩又快乐的嬉戏，许多小挚友都玩过，主要通过嬉戏可以熬

炼幼儿的躲闪跑实力，从而培育了孩子的留意力和视察实力。

1、活动目标：

1、发展幼儿的躲闪跑实力。

2、培育幼儿的留意力和视察力。

3、激发幼儿对民间嬉戏产生肯定的爱好。

4、体验合作创编嬉戏的乐趣。

5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

2、活动打算：

沙包若干。场地布置。

3、活动过程：

1、复习民间嬉戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的嬉戏

中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍嬉戏。

嬉戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方

扔沙包，被扔者应尽量避开被扔到沙包，没砸到者就拿起沙

包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，嬉戏重新起先。

集中，讲解嬉戏中的不足点，嬉戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，

沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，

两人交换，嬉戏重新起先。

集中讲解，再次练习。

3、嬉戏：“踢沙包”

沙包宝宝和我们做嬉戏感觉都累了，让我们一起把沙包

宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

扔沙包大班嬉戏教案3

1、发展幼儿的躲闪跑实力。

2、培育幼儿的留意力和视察力。

3、激发幼儿对民间嬉戏产生肯定的爱好。

4、体验合作创编嬉戏的乐趣。

5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

沙包若干。场地布置。

1、复习民间嬉戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的嬉戏

中引出活动材料。

2、引出沙包，介绍嬉戏。

老师讲解嬉戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一

人向对方扔沙包，被扔者应尽量避开被扔到沙包，没砸到者

就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，嬉戏重

新起先。

集中，讲解嬉戏中的不足点，嬉戏再进行一遍。

难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，

沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，

两人交换，嬉戏重新起先。

集中讲解，再次练习。

3、嬉戏：“踢沙包”

沙包宝宝和我们做嬉戏感觉都累了，让我们一起把沙包

宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。

本次活动通过幼儿及家长的共同参加，完成了基本教具

沙包的打算工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种

程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园

沟通。

活动一起先，材料的投放工作（在平安有序的条件下）

也让孩子参加，，符合“生活即教化”的思想。到活动结束

的“打扫战场”也都有孩子参加其中，他们情愿干而且欢

乐着。

教化工作也是一份良心工作，与实力有多高关系不很大，

只要你情愿去做，没有做不好的事。

扔沙包大班嬉戏