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部编版七年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）

一、基础知识综合

1．阅读下面文字，回答后面的问题。

天上（shǎnshuò）的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样

矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆

．．

小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细

切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在（wūyè），像波涛在澎湃。不知什么时候又睡

．．

着了。

(1)

根据文段中拼音写出相应的词语。

①（shǎnshuò）________②（wūyè）______

(2)

给文段中加着重号的词语注音。

①矗立______②咀嚼______

(3)

上述文段中的夜空景象带给你怎样的感受？请用两个四字词语概括。

二、选择题

2．下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A/

．像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（反复）

B/

．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）

C///

．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。（夸张、对偶）

D///

．啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上。（比喻）

3．下列各句中加点的词语使用不正确的一项是（）

A．多年来，她把心血都灌输在了贫困山区教育扶贫事业上，帮助上千名女孩用知识改变命运。

．．

B．红军越过老山界后非常疲倦，躺在地上不一会儿就酣然入梦了。

．．．．

C．取消苛捐杂税对农民来说是有非常重要的意义的。

．．．．

D．命运是无法预料、不可捉摸的，能够把握它的只有我们自己。

．．．．

4．下列对选文《谁是最可爱的人》赏析有误的一项是（）

A．选文综合运用了多种表达方式；以叙述为主，兼有议论和抒情。

B．选文运用了第一人称的写法；便于直接展开议论，陈述观点，做出评价，抒发感情。

C．本文善于运用修辞手法，排比句起到凸显主题、强化感情的作用；多处使用了一般疑问句，让情感

的抒发充沛而有层次，增强文章的感染力。

D．文章叙述时将自己的语言与引用受访者的话相结合，作者用自己的话叙述描写战斗经过，便于集中

笔墨展现壮烈的战斗场面，推动情节发展。

5．下列句子没有语病的一句是（）

A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。

B．李老师那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

C．我国有世界上没有的黄河长江。

D．丽丽家花台上放着君子兰、玫瑰两盆花卉。

三、名句名篇默写

6．根据提示填写课文原句。

“”“

《木兰诗》脍炙人口，诗中愿为市鞍马，写出木兰下定决心代父从军；，关山

”“”

度若飞表现木兰奔赴战场矫健的英姿；，寒光照铁衣可见木兰军营生活的艰苦；

“”“”

，赏赐百千强可见木兰战功显赫；而木兰却，送儿还故乡这足以看出木兰不贪

“”

功名利禄；回到家后木兰当窗理云鬓，看出木兰作为一个女子的柔美。诗的最后，作者以兔

“”

为喻，，这一风趣的结尾道