2025年粤教版九年级下册化学第六单元第2节第1课时金属化学性质的共性与差异性.pptx

;;1.宋代古沉船“南海一号”被打捞出来的300多件文物中，用“金”制成的龙纹手镯光彩夺目，完好无损；“铜”镜表面有些铜锈；“铁”器则锈迹斑斑，残存很少。之所以出现这些现象，主要取决于()

A.金属的导电性强弱

B.金属在地壳中的含量高低

C.金属的化合价高低

D.金属的活动性强弱;【点拨】

金属是否易腐蚀与金属的活动性强弱有关。一般情况下，金属的活动性越弱，越难被腐蚀。;2.[2024?滨州模拟]下列关于金属和氧气反应的说法，不正确的是()

A.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光

B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

C.铜在空气中加热，变成黑色固体

D.“真金不怕火炼”说明金在高温条件下也不与氧气反应;3.如图所示，两个燃烧匙里装有相同质量的镁粉与锌粉，分别在空气中加热燃烧，根据燃烧难易及剧烈程度不同，可推测镁与锌具有不同的()

A.颜色 B.熔点

C.金属延展性 D.金属活动性;4.写出下列有关反应的化学方程式。

(1)铝制品有较强抗腐蚀性的原因：_____________________。

(2)镁条在空气中燃烧：_______________________________。

(3)铁丝在氧气中燃烧：_______________________________。

(4)铜片在空气中灼烧：_______________________________。;【点易错】本题的易错点在于不清楚金属与氧气反应的条件、反应物及生成物的化学式。(1)铝制品有较强抗腐蚀性，原因是铝在常温下能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，故书写此化学方程式时，反应条件不能写加热或点燃，同时生成的氧化铝的化学式为Al2O3，而不是AlO；(2)镁条在空气中燃烧的反应条件为“点燃”,生成物氧化镁的化学式为MgO，而不是MgO2；(3)铁丝在氧气中燃烧的反应条件为“点燃”,生成物为四氧化三铁(Fe3O4),而不是氧化铁(Fe2O3)；(4)铜与氧气反应的条件为“加热(△)”,而不是点燃。;5.[2024?太原一模]同学们在实验室中将一块铝片投入X中，立即有气泡产生，将燃着的木条放在试管口，观察到产生的气体被点燃。以下有关分析正确的一项是()

A.X一定是稀硫酸

B.铝片需要打磨

C.溶液变为浅绿色

D.被点燃的是氧气;【点拨】

在实验室中将一块铝片投入X中，立即有气泡产生，将燃着的木条放在试管口，观察到产生的气体被点燃，说明生成了氢气。X不一定是稀硫酸，也可能是稀盐酸等，A错误；铝片需要打磨，因为铝片的表面有一层致密的氧化铝薄膜，B正确；X可能是稀硫酸或稀盐酸等，生成的铝盐的水溶液显无色，C错误；氧气能支持燃烧，不具有可燃性，被点燃的是氢气而不是氧气，D错误。;6.[2024·吉安一模]小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如图所示。从图中所获信息不正确的是()

A.反应过程中有热量放出

B.50s时，溶液中只含有

H2O和AlCl3

C.0～50s，发生Al2O3与盐酸的反应

D.100～140s，压强减小是因为温度降低;【点拨】

反应过程中，温度升高，说明有热量放出，A正确；50s时，氧化铝恰好完全反应，生成氯化铝和水，溶液中有过量的HCl和AlCl3，B不正确；0～50s，发生的反应是Al2O3与盐酸的反应，C正确；100～140s，压强减小是因为温度降低，D正确。;7.[2023?淄博期末]实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气。向盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的锌至反应完全。

(1)写出反应的化学方程式：__________________________。

(2)下图中的“”“”“”表示反应前后溶液中的化合物解离产生的不同离子，则“”表示________(填离子符号)。

(3)反应结束后，溶液的质量______(填字母)。

A.增大B.减小

C.不变D.无法确定;【点拨】

(2)反应前的溶液中有氢离子和硫酸根离子，反应后的溶液中有锌离子和硫酸根离子，则“”表示硫酸根离子。(3)由反应的化学方程式：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑可知，每65份质量的锌置换出2份质量的氢气，所以反应结束后溶液的质量增大。;8.下列物质：①MgSO4、②FeCl3、③CuSO4、④ZnCl2，能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是()