北师版 七上 数学 第三章 整式及其加减《代数式-第1课时 代数式的概念》课件.pptx

第三章整式及其加减3.1代数式第1课时代数式的概念

课时目标要点归纳达标训练

1.借助现实情境了解代数式，进一步理解用字母表示数的意义；2.能分析具体问题中的简单数量关系，并用代数式表示.

1.用运算符号把数和字母连接而成的式子叫作________.单独一个数或一个字母也是代数式.2.书写代数式时要注意:（1）当字母与数字相乘时应将______写在______的前面,乘号省略;当字母与字母相乘时,应将乘号省略.（2）当字母与字母相除时,应写成分数的形式.代数式数字字母

知识点一代数式的概念及书写规则1.下列各式中，不是代数式的是()B?2.下列代数式中符合书写要求的是()D?

知识点二列代数式?B??B?

?A???

知识点三列代数式解决实际问题?（1）调动前，第一车间的人数为___，第二车间的人数为__________；（2）调动后，第一车间的人数为_________，第二车间的人数为__________；（3）调动后，第一车间的人数比第二车间的人数多____________________．?????

易错点列代数式时对关键词的理解出错8.用代数式表示：???????

?D?

10.（数学文化）我国古代名著《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下：“今有人共买物，人出八,盈三;人出七,不足四.人数几何?”原文意思是：现在有一些人共同买一个物品，每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元.共有多少人???

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?（1）请分别写出木棍第一天、第二天、第三天被截后剩余的长度；?

（1）请分别写出木棍第一天、第二天、第三天被截后剩余的长度；???