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大一思政课期末考试第三章到第六章知识点

思政第三章知识点

一、树立正确的人生观

1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，

它决定着人们实践活动的目标；人生道路的方向；人们行为选择的价

值取向和对待生活的态度。

2、人生观主要包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面，这三

个方面相辅相成。

3、人生目标，回答人为什么活着。人生目的在人生实践中具有重要

的作用。

二、创造有价值的人生

1、人生的自我价值与社会价值

（1）人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方

面：人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有

的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度；人生的社会

价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社

会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

（2）人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。

（3）人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会

价值的实现是个体完善自我、全面发展的保障。

2、人生价值的标准

（1）人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内

容。

（2）人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符

合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。一个人对

社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越

高。

（3）劳动和贡献的尺度是社会评价人生价值的基本尺度。

三、科学对待人生环境

1、促进个人与他人的和谐应坚持的原则：

（1）平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。

（2）诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。

（3）宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。

（4）互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

2、正确处理好竞争与合作的关系：

竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多

个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就

缺乏活力。

3、促进个人与社会的和谐：

（1）正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

（2）正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

（3）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

思政第四章知识点

一、道德及其历史发展

1、道德的本质

道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，

是社会经济关系的反映。

2、道德的功能与作用

（1）道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能。

道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的

功效与能力；道德的规范功能是在正确的善恶观的指引下，规范社会

成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为，并规范个人品德

的养成；道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们

的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突

出也是最重要的社会功能。

（2）道德的社会作用，主要表现在：

1、道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力

量；

2、道德对其他社会意识形态的存在有着重大影响；

3、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；

4、道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发

展的内在动力；

5、在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

二、继承和发扬中国革命道德

中国革命道德：

（1）是马克思主义与中国革命、建设和改革的伟大实践相结合

的产物；

（2）是对中国优良道德传统的继承和发展；

（3）是中华传统美德新的升华和质的飞跃；

（4）是中华民族极其宝贵的道德财富。

三、加强社会主义道德建设

1、着眼、着眼四个全面四个全面战略布局加强道德建设

（1）全面建成小康社会，需要切实加强道德建设。加强思想道

德建设是全面建成小康社会的重要条件。

（2）全面深化改革、意味着要破解的难题更多，来自各方面的

风险和挑战更大，遇到的困难和阻力会更大。推进改革全面深化，需

要有社会主义道德的价值引领。

（3）全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用。

（4）全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设。

2、社会主义道德建设的核心和原则

（1）社会主义道德建