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教科版五年级下册第三单元一分钟计时器
你有什么启发?
泄水型受水型古人发明的计时工具:水钟
我们也要设计一个水钟泄水型受水型思考1、需要什么工具和材料?2、怎样标出刻度?3、怎样验证我的水钟准不准?4、怎样分工合作?
1、实验准备
2、选择水钟类型受水型□泄水型□或者
3、初步制作4、标记刻度
5、验证水钟水钟读数秒表读数误差1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟(1)你从表格中发现了什么?(2)怎样解释这种现象?(3)你有什么改进的方法使水钟更加完善?
课堂小结:和大家谈谈这节课的感受。
时间都去哪儿了计时技术发展史
天空中的表盘——日月星辰
太阳的影子钟——日晷
时光流水——水钟
火光之间——火钟
摇摆的时间——摆钟
悦耳的嘀嗒——机械钟
科技之美——电子钟
计时的标杆——原子钟
谢谢,再见!
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