科学六年级上册第三单元《工具与技术》单元测试题(附答案).pdfVIP

新教科版（2021版）小学科学六年级上册第三单元《工具与

技术》单元测试题（附答案）

一、填空题

1.取核桃仁实验中，借助工具（如核桃夹）取核桃仁，更（轻松、方

便、省力）。

2.不管是从上往下还是从下往上搬运，利用斜面比直接搬运都要（省

力）。

3.斜面具有（省力）的作用。

4.像撬棍这样的工具就是一种（杠杆）。

5.杠杆具有（省力或改变力的方向）作用。

6.杠杆好比是人类功能强大的机械手臂，有的像撬棍那样增大了力的

作用（效果），有的像打捞网那样扩展了力的作用（范围），有的像锄

头那样改变了力的作用（方向）。

7.轮子的作用有多个方面，如（省力）、（省时）等。

8.车轮运输具有（省力）、（灵活）、用时短的特点。

9.剪刀是一种组合工具，它具有（斜面）和（杠杆）的结构特点。锋

利的刀刃和锥形的刀尖是（斜面），刀刃和把手绕着中间的转轴转动，

可以看作（杠杆）。

二、判断题

1.工具和技术互相融合,互相促进，共同推动人类社会的发展。（√）

2.杠杆、轮轴、斜面都不是的机械。（×）

3.取核桃仁实验中，使用工具与不使用工具没有区别。（×）

4.利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要费力。（×）

5.改变支点的位置、支点的高度会影响杠杆的作用效果。（√）

6.用有轮的推车运送物品比较省力、灵活。（√）

7.人们为了更好地完成某些任务,不断地对工具进行改进，工具和技术

是相互促进发展的。（√）

8.形式多样的剪刀是多项技术组合的产物，用以解决不同任务的需

要。（√）

9.印刷术的出现和发展，推动了工具和技术的不断发展。（√）

10.手工抄录比印刷要快，也节省了大量人力。（×）

11.不同的信息传递方式各有优劣。（√）

12.不同的信息传播工具不会影响人们接收信息的效果。（×）

13.视频传播信息比文字传播信息的效果好。（×）

14.独轮车模型运用了多种工具和技术。（√）

15.在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播驱动着它们共同

发展。（√）

三、选择题

1.以下关于工具与技术的联系说法正确的是（B）。

A、工具和技术是分开的，没有联系

B、工具和技术互相融合,互相促进

C、工具比技术重要

2.以下哪些是简单的机械？（A）

①杠杆②滑轮③轮轴④斜面

A、①②③④B、①③④C、②③④

3.为了完整取出核桃仁，需要借助下列哪种工具？（C）

A、羊角锤B、老虎钳C、核桃夹

4.把较重的石块从A处移动到B处（沿水平方向），从省时、省力的

角度考虑可能需要的工具有哪些？（C）

①羊角锤②滑轮③斜面④杠杆⑤轮轴

A、①②③④⑤B、②③④⑤

C、④⑤

5.取核桃仁实验中，借助工具会更（C）

①费劲②轻松③费时④方便⑤省力⑥相对完整

A、①③B、②④⑤

C、②④⑤⑥

6.生活中，下列哪些运用到斜面的作用？（B）

A、直接提升物体B、刀、斧C、水龙头

7.以下用具中主要利用了杠杆作用的是（B）。

①剪刀②筷子③羊角锤④指甲剪⑤老虎钳⑥跷跷板

A、①②③④⑤⑥B、①②④⑤⑥C、①②⑤⑥

8.以下哪些用具属于轮轴的变形？（A）

①水龙头②扳手③滑轮④方向盘⑤推车

A、①②③④⑤B、③④⑤C、①③④⑤

9.如何评价剪刀，以下哪些评价指标可以评价这种工具的优劣。（B）

①省力②灵活③安全④方便⑤费时

A、①②③④⑤B、①②③④C、①③④

10.与手工抄录相比印刷术有哪些优点？（A）

①方便②灵活③省时④省力

A、①②③④B、①②③C、①③④

11.从印刷术的发明和发展中，你明白了什么？（）

①印刷术加快了知识的传播②印刷术促进了工具和技术的发展

③工具和新技术的涌现，也推动着印刷术不断创新发展④印刷术和

工具相互促进、共同发展

A、①②③B、②③④C、③④

12.以下是关于视频、