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2025届高考作文预测及佳作赏析：网络新词潮涌下的语言修养提升之路

阅读下面的材料，根据要求写作。

当下，一边是网络新词频频诞生，而另一边是人们时常缺少合适的话语来表达，某网站“文字失语者互助联盟”经常出现的提问是“怎么形容这种青春和夕阳结合的感觉”“怎么形容学校里大片的马鞭草开了”“如何表达大学毕业了对学生时代的不舍”“如何形容刚看完一本书或一部电影之后心里的惆怅感”……

对于这个现象，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【文题解析】：题目要求考生针对网络新词频出与人们表达困难的现象进行思考，并表达自己的观点。以下是对题目的分析和立意建议：

一、审题分析

话题背景：题目关注的是网络时代语言表达的新现象，即新词的快速产生与人们表达能力的相对不足之间的矛盾。

题目要求：考生需要思考这一现象背后的原因和影响，并表达自己的看法。

二、立意建议

立意一：新词的兴起与语言表达的丰富性

分析：从新词频出的角度出发，探讨网络语言对传统语言的补充和丰富，以及这种变化对语言表达的影响。

立意：认为新词的诞生是语言发展的必然，它丰富了人们的表达方式，使语言更加生动和多样化。

立意二：语言表达的困境与沟通的挑战

分析：从人们缺少合适话语的角度出发，探讨语言表达困境的原因，以及这对人际沟通和社会交流可能带来的挑战。

立意：指出语言表达困境可能源于文化差异、教育背景或个人表达能力不足，强调提高语言表达能力的必要性。

立意三：网络语言与传统语言的融合与发展

分析：从网络语言与传统语言的关系出发，探讨两者如何相互影响、相互融合，以及这种融合对语言未来的影响。

立意：认为网络语言与传统语言并非对立，而是可以相互借鉴、共同发展，形成更加包容和多元的语言生态。

立意四：语言表达能力的培养与教育的重要性

分析：从教育角度出发，探讨如何通过教育提高人们的语言表达能力，以及这对个人和社会的意义。

立意：强调教育在培养语言表达能力中的重要作用，提出教育应注重语言实践和批判性思维的培养。

三、写作要点

确定立意：根据个人理解和思考，选择一个或多个立意进行写作。

结构安排：合理安排文章结构，如引言、正文、结尾等。

语言表达：运用清晰、准确的语言，结合具体事例，使文章更具说服力。

思想深度：在文章中体现对语言表达现象的深入思考，提出有见地的观点和建议。

【佳作赏析】：网络新词潮涌中的语言表达艺术

在当今这个信息洪流的时代，网络新词汇如同春天的新芽，层出不穷，它们带着独特的魅力迅速融入我们的日常对话。然而，当我们试图用语言捕捉细微的情感或描绘特定的场景时，常常感到语言的局限，仿佛缺少了描绘意境的精准画笔。这一现象背后，究竟隐藏着怎样的深层含义？

记得有一次，在朋友圈看到一位好友分享了一组马鞭草盛开的照片，她不禁感叹：“如何用语言描绘这种青春与夕阳交融的美感？”这个问题让我陷入了深思。青春与夕阳，这两个看似截然不同的意象，究竟如何用语言交织成一幅和谐的画卷？

青春，是活力与希望的象征；而夕阳，则是宁静与温馨的化身。它们在时间的长河中相隔千里，却在那一刻的照片中奇妙地交织在一起。我想，这或许正是青春与夕阳交融的美感——既有青春的活力，又有夕阳的温柔。于是，我回应道：“就像初升的太阳与即将落山的夕阳，既充满生机，又温润如玉。”

但这种表达似乎还不够细腻。因为青春与夕阳的交融，不仅仅是视觉上的融合，更是情感上的共鸣。于是，我进一步补充道：“它仿佛是在青春的尾声，轻轻缀上一抹夕阳的余晖，既温暖又美好。”

这个例子让我意识到，在表达某些情感或描绘某些场景时，我们需要寻找更加细腻、贴切的词汇。而网络新词的涌现，正是为了满足这一需求。它们以独特的视角和丰富的内涵，为我们提供了更多的表达可能性。

然而，网络新词的泛滥也带来了一定的挑战。一方面，它们让我们的语言更加丰富多彩；另一方面，它们也让我们在表达时陷入了两难。比如，当我们试图用网络新词来表达某种情感时，却发现这些词汇过于夸张，甚至有些矫揉造作。这时，我们不禁要问：如何在众多的网络新词中找到恰当的表达？

在我看来，关键在于我们如何恰如其分地运用网络新词。首先，我们要学会甄别，挑选那些真正契合语境、能够精准传达情感的词汇。其次，我们要学会适度，避免过度依赖网络新词，以免让语言变得空洞无物。最后，我们要学会创新，将网络新词与传统的表达方式巧妙融合，创造出独特的语言风格。

以大学毕业为例，这是一个充满离愁别绪和感慨的时刻。有人可能会用“青春的尾巴”来形容这段时光，也有人可能会用“学生时代的落幕”来表达这种情感。这些表达各有特色，却难以完全捕捉大学毕业时的复杂心境。这时，我们可以尝试运用网络新词，如“毕业季的忧伤”、“青春的告别曲”等，来丰富我们的情感表达。

在这个网络新词与传统词汇交织的时代，