环境对生物的影响优质示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

;第二节环境对生物的影响;;一、非生物因素对生物的影响;一、提出问题;鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？

;鼠妇，又名潮虫或西瓜虫;探究的普通过程：;五、实施实验并统计

;五、实施实验并统计

;五、实施实验并统计

;五、实施实验并统计

;;;在设计实验的过程中，怎么样才干确保实验成果只是由光照不同引发的？（即除光照以外，湿度、温度等其它条件都相似）;2、为什么要用10条鼠妇做实验?只用1条鼠妇做

实验行吗？;1.光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，能够确保除了所研究的因素不同之外，其它因素都相似。这样实验成果的不同只能是由单一变量引发的。;2.如果只用1只鼠妇做实验，成果含有很??的偶然性，局限性以阐明问题。本实验用10只鼠妇做实验，能够减小误差。固然，采用更多的鼠妇更加好，但会增加实验的难度。;3.一种组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实状况。假设全班有6个组，则相称于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验成果，能够减小误差。;;二、生物因素对生物的影响：;捕食关系

合作关系

竞争关系;;;海葵和小丑鱼的互利共生;蚂蚁“喂养”蚜虫;犀牛和犀牛鸟的互利共生;蜂群的分工;麝牛群体护幼;;秃鹫的争斗;蚂蚁之间是_________关系;;大象之间是关系;小结：;选择题：;4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（）

A竞争B合作C寄生D捕食;7、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一，它普通涉及1.

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6.;1、除光、温度、水以外，影响生物生活的非生物因素尚有哪些？如果有，请举例阐明。;2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？;3.蚯蚓依靠皮肤进行呼吸，大雨过后，土壤中充满雨水，缺少空气，蚯蚓因缺氧而爬出地面。;如果猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数目减少；三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少；牛由于缺少食物而受到影响。;欢迎进入生物世界