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2021??
快乐读书吧
授课目的:
1.介绍课外阅读的方法。
2.学会阅读,领悟课外阅读的乐趣。
授课重点:
培养学生爱读书的兴趣。
授课难点:
全班同学对读书感兴趣。
授课准备:
授课课件
授课时数:
1课时
授课过程:
一、发言导入,激发兴趣。
〔一〕教师读故事给学生听,如?白雪公主?。
〔二〕教师:你们喜欢读书吗?都读过什么书?有什么收获?〔学
生报告交流〕
〔三〕教师:同学们,阅读是一件快乐的事情。阅读可以让我们
的知识越来越丰富,可以让我们越来越聪颖。
二、图文结合,领悟阅读的快乐。
〔一〕授课第一幅图。
2021??
1.出示第一幅图,学生观察后说说图意。
2.提问:在家里,除了和妈妈一起看书,还可以和谁一起看书?
除了读故事书,还可以读什么书?你是怎么读书的?和家人一起看书,
快乐吗?
〔二〕授课第二幅图。
1.出示第二幅插图,全班说图意。
2.教师:这位同学讲的故事优秀吗?从哪里可以看出?为什么
这位同学会被评为“故事大王〞?
学生自由想象报告。
〔三〕授课第三幅图。
1.出示第三幅图,学生在小组内交流图意。
2.教师:在书店里如何看书?
教师在学生回报的基础上,对学生进行行为教育。
〔四〕授课第四幅图。
1.出示第四幅插图,学生观察后说说图意。
2.教师小结:在家里,我们主若是看图听家人读书,上学了,我
们学会了汉语拼音,认识了很多生字,就可以读更多的书了。
三、讲故事比赛。
〔一〕小组介绍一位学生登台讲故事。
〔二〕师生议论,评出“故事大王〞。
四、课堂小结
教师小结:同学们,今后我们班每个月都要举行讲故事比赛。你
2021??
们要利用课外时间多看书、多读书,为下一次的讲故事比赛作准备。
教后反思
优点:本节课我利用ppt直观的引入了童话故事?白雪公主??卖火
柴的小女孩?等名篇,让学生试着复述故事内容,激发学生的阅读和学习
兴趣。
缺乏:对于睁开比赛的方案自己还没有完好想好,正在考虑如何
卓有收效的让学爱上阅读而其实不是硬性的去要求、去逼迫。
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