3-生物进化省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptVIP

1、从化石形成条件化石不完备性

2、从化石形成过程分析化石不完备性

3、寒武纪生物大暴发原因探讨？课前１０分钟讨论第1页

第三章

生物进化一生物进化证据二生物进化主要学说三物种形成原因和方式四生物演化方式和规律第2页

生物进化含义进化泛指事物从低级到高级、从简单到复杂形式转变。生物进化指生物与其环境之间相互作用造成部分或整体生物种群遗传组成一系列不可逆改变。第3页

生物进化含义是指在生物与其生存环境相互作用过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆改变,并造成对应表型改变。在大多数情况下,这种改变造成生物总体对其生存环境相对适应。第4页

一生物进化证据古生物学证据胚胎学证据比较解剖学证据生物地理学证据第5页

１古生物学证据古生物不一样种类出现次序反应了生物进化次序，主要表现在:生物不停从低级到高级、水生到陆生、简单到复杂方向发展。资料表明，在生物发展中有大量过渡步骤存在。生物进化与环境亲密相关。第6页

古生物学证据图解(1)第7页

古生物学

证据图解(2)第8页

２胚胎学证据在胚胎发育中,共性特征先出现,特殊性状后出现。不一样动物胚胎发育早期经过相同阶段,以后才愈来愈分歧。高等动物胚胎发育经过了低等动物胚胎发育阶段。生物重演律。第9页

胚胎学证据图解第10页

重演律个体发育生物个体终生发育过程系统发生生物种族发展史重演律个体发育是系统发生快速重演第11页

重演律图解重演律只是一个简单、快速过程；可推测进化过程中原始性状,可绘出系统发育树人类胚胎发育与其它脊椎动物系统发育比较第12页

３比较解剖学证据经过不一样类别动物解剖,比较各种器官结构,确定生物进化同源器官起源相同、结构和部位相同,而形态、功效不一样器官（如哺乳动物手、肢、鳍）同功器官生物形态、功效相同而起源不一样器官（如鸟和昆虫翅膀）痕迹器官对于生物体已基本无作用但仍存在器官（如人类毛发）,可追溯起源第13页

比较解剖学证据图解同源器官第14页

比较解剖学证据图解同源器官第15页

比较解剖学证据图解同功器官第16页

生物地理学是研究地球上生物分布及其规律学科。气候、地貌及其它地理原因控制着生物发展和分布。４生物地理学证据第17页

动物地理特征与生物演化澳洲:原始哺乳动物发育，如有袋类等。原因为澳洲大陆在中生代与其它大陆分离，当初地球上只有原始哺乳动物第18页

动物地理特征与生物演化南美洲:发育特有贫齿类，也有有袋类及当代哺乳动物。原因:为古近纪以前南美洲和其它大陆相连，故有古近纪以前共有动物，如有袋类等；古近纪早期到新近纪南美洲和其它大陆分离，从而形成特有动物，如贫齿类；上新世以后大陆桥形成，北美一些动物经过大陆桥向南迁移，后代保留至今。第19页

二生物进化主要学说进化学说形成主要进化学说达尔文学说以后进化理论发展第20页

1进化学说形成任何进化学说得以成立前提是::认可物种可变认可原有和变异特征都是经过从亲代取得并传给后代必须排除超自然原因情况下，解释生物进化原因和适应起源第21页

2主要进化学说进化论萌芽及早期思想达尔文进化论提出及其主要思想达尔文学说以后进化理论与发展第22页

早期进化论地位第23页

1）进化论萌芽和早期思想（1）布丰，法国人，认为物种是可变，尤其强调环境对生物影响，其进化中心思想是:生存环境改变，尤其是气候和食物改变能够引发生物机体改变。但以后经不起宗教势力压迫，公开发表申明，并放弃进化学说。第24页

林奈,伟大生物家,是当代绝大多数物种和生物命名建立者。一个长久认为物种不变论者,以后在事实面前思想发生了重大改变。当他将人、猿和猴归到哺乳纲同一个属时,无奈叹到,“这些下贱畜生是多么像我们呀”1）进化论萌芽和早期思想（2）第25页

拉马克,法国博物学家,是生物进化论先驱,他进化学说比达尔文还早半个世纪。18他将整个动物界分为脊椎动物和无脊椎动物。第26页

拉马克理论观点为:传衍理论（环境影响、用进废退，取得性遗传）进化等级（认可生物从低级向高级发展，但不认可物种绝灭）1）进化论萌芽和早期思想（3）第27页

达尔文,1809-1882,英国人第28页

2）达尔文进化论主要思想变异与遗传（变异稳定与可变性）自然选择（物竟天择,适者生存）性状分歧,物种形成与绝灭（新种不停产生,旧种不停绝灭,性状变异自然选择适者生存新种形成绝灭）第29页

自然选择特点保留有利性状,淘汰不利性状自然选择经过生存斗争实现自然选择能