蝉说课-吴瑞英.pptx

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人教版《义务教育课程原则实验教科书》七年级上册;;议论文戴圣;;;;借景抒情;(一)激情导入,明确目标

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(五)拓展延伸,当堂达标;;;6.单元回归,当堂达标7分钟;议论文戴圣;;;收敛(li?n)颤动(chàn)响彻(chè)宽恕(shù)卑微(bēi)知知不休(xiū)短暂(zàn);自学指导一:

默读课文,并思考

1.请根据课文重要内容,根据烦蝉、知蝉、恕蝉划分三部分。

2,《蝉》一文的文眼句-------------。;;

;4.重点研读,;;;

课外延伸

——“蝉”的专项知识;;;;6.单元回归,当堂达标;;6;网络资源;

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