Unit 2 Bridging Cultures 单元整体提升-高中英语大单元教学（人教版2019选择性必修第二册）.pptxVIP

Unit2

BridgingCultures;01;Part1

基础巩固;

1．________________vt.vi.记起；回想起

2．________________vt.vi.(使)具备资格；(使)合格

3．________________n.追求的目标；夙愿；野心；抱负

4．________________vt.否认；否定；拒绝

5．________________vi.合作；协作；配合

6．________________vt.获得；取得；增加n.好处；增加

7．________________vi.参加；参与(活动)vt.吸引(注意力；兴趣);8．________________vt.包含；需要；涉及；影响；(使)参加

9．________________vt.成为……的动机；激发；激励

10．________________n.期望；预期；期待

11．______________vt.使接触；使体验；显露；使暴露于(险境)

12．________________vt.理解；领会；抓紧

13．________________vt.表现vi.vt.表现得体；有礼貌

14．________________adj.周围的；附近的

15．________________vt.使沮丧；使忧愁;【话题词汇】

1.barriern.屏障；障碍

2.frictionn.摩擦

3.prejudicen.偏见，成见

4.tensionn.紧张局势

5.cautiousadj.谨慎的

6.confidentlyadv.自信地

7.circumstancen.情形；情况

8.advancedadj.高级的;1._________vt.vi.(使)具备资格；(使)合格→_____________n.资格；学历

2.____________n.追求的目标；夙愿；野心；抱负→__________adj.有野心的；

3._______________n.适应；改编本→_______________v.适应；改编

→____________adj.适应的；改编的→_______________adj.能适应的

4.__________n.安逸；安慰；令人感到安慰的人或事物；舒服

→____________vt.安慰；抚慰→_____________adj.舒服的

5.______________n.参加；参与→_____________vi.参加；参与

6._______________n.报告；陈述；出示；拿出→_______v.把……交给；颁发；提出；提交；表现

7.____________vi.参加；参与(活动)→_____________vt.吸引(注意力、兴趣)

→______________adj.忙于；从事于；已订婚的；被占用的

8.________vt.包含；需要；涉及；(使)参加→__________adj.参与的；作为一部分的；有关联的

9.___________n.(报纸、杂志)一份；(广播、电视节目)一期，一辑；版次

→_______________v.编辑→_______________n.主编

10.________________n.思乡病；乡愁→_______________adj.思乡的，想家的;11._________vt.成为……的动机；激发；激??→_________adj.积极的；主动的→_________________n.动力；积极性；动机

12._______________n.(also-ser)顾问→________________v.建议→________________n.建议

13.__________adj.有道理的；合情理的→___________n.理由；道理；情理

______________v.推理；推论；推断；思考；理解

14.___________n.期望；预期；期待→_______________vt.预期；期望；预料；要求；期望

15.___________n.申请人→___________vt./vi.应用；使用；运用；施加；涂；敷；施用；用…指称（人或事物）→____________n.申请；请求；申请书；申请表

16.__________n.接触；体验；暴露；揭露→___________vt.使接触；使体验；显露;

1．________________登上飞往……的飞机

2．_____________