历史记忆与口述传统的结合教学研究课题报告.docx

历史记忆与口述传统的结合教学研究课题报告

目录

一、历史记忆与口述传统的结合教学研究开题报告

二、历史记忆与口述传统的结合教学研究中期报告

三、历史记忆与口述传统的结合教学研究结题报告

四、历史记忆与口述传统的结合教学研究论文

历史记忆与口述传统的结合教学研究开题报告

一、研究背景意义

历史记忆与口述传统的结合教学，作为历史教育的一个重要分支，旨在通过挖掘和传承口头传统，使学生更好地理解历史事件和文化传承。在全球化的今天，这种教学方法有助于培养学生跨文化交流的能力，加深对多元文化的认识。

二、研究内容

本研究将探讨历史记忆与口述传统结合教学的具体内容，包括筛选适合的口述历史资料，将其融入课堂教