2025届高考生物一轮复习课后检测案35生态系统的结构含解析新人教版.docxVIP

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生态系统的结构

[基础对点练]——考纲对点·夯基础

考点生态系统的结构(Ⅰ)

1．[2024·宁夏石嘴山市三中高三月考]生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()

A．动物都属于消费者，其中食草动物属于其次养分级

B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型

C．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

D．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分

2．某同学绘制的生态系统概念图如下图所示，下列叙述不正确的是()

A．①表示生态系统的组成成分

B．③越困难，生态系统的反抗力稳定性越强

C．④中可能有微生物

D．该图漏写了生态系统的某项功能

3．[2024·宁夏石嘴山三中高三月考]某生态系统的食物网如下图所示，下列有关叙述，错误的是()

A．该食物网中最长的食物链存在五级消费者

B．蛇在该食物网中分别占据了第三、四、五养分级

C．就食物而言，蛇与食虫鸟存在捕食和竞争关系

D．若该生态系统受到镉污染，则鹰受毒害最深

4．在山清水秀的神农架国家自然爱护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，下列相关叙述，正确的是()

①神农架自然爱护区是一个生态系统②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

A．①④ B．①②

C．③④ D．②③

5．为了爱护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料及金属类废弃物带离南极，还必需把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极()

A．缺少生产者B．分解者很少

C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施

6．[经典模拟]下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是()

A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

[提能强化练]——考点强化·重实力

7．a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变更的相互关系，下列描述正确的是()

A．a确定是生产者，b确定是初级消费者

B．a→b→c构成一条食物链

C．a与b、b与c为捕食关系

D．a与c为竞争关系

8．下面表格表示某草原生态系统的食物网状况(“√”表示存在捕食关系)，下列叙述中，错误的是()

被食者

捕食者

鸟

昆虫

鼠

狐狸

草

鸟

√

昆虫

√

鼠

√

狐狸

√

鹰

√

√

A.此食物网有三条食物链

B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸

C．鹰占有第三、第四两个养分级

D．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量削减

9．以虫治虫是生态农业的重要内容，如图表示某生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，若甲数量增加，则可能引起的后果是()

A．乙和丁的种群数量都增加

B．乙和丁的种群数量都削减

C．乙和丙的种群数量都削减

D．乙和丙的种群数量都增加

10．某种甲虫通过分解土壤中的落叶而获得养分，据此可推想这种甲虫()

A．与落叶树之间为捕食关系

B．属于次级消费者

C．对落叶林的物质循环有促进作用

D．在能量金字塔中位于底部

11．[经典模拟]如图为某海湾大陆架的食物网，浮游植物急剧增加时会引起()

A．a和b的数量保持“J”型增长

B．c与d因食物丰富而竞争加剧

C．b的食性和养分级会发生变更

D．c、d和e的数量可能大量削减

12．[经典模拟]如图表示某一生态系统中生物种类间的相互关系，其中海藻、滕壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。下列有关叙述，不正确的是()

A．海星获得的能量主要来自于藤壶

B．该生态系统中生产者主要是海藻

C．海星和荔枝螺既有捕食关系，又有竞争关系

D．若除去海星一年后，藤壶很可能成为优势种

13．长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链，共含有三个养分级。若每个养分级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的养分级依次是()

A．第三养分级、其次养分级、第一养分级

B．第三养分级、第一养分级、其次养分级

C．其次养分级、第三养分级、第一养分级

D．第一养分级、其次养分级、第三养分级

[大题冲关练]——综合创新·求突破

14．[经典高考]某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题：

(1)为提高池塘鳙鱼的产量，实行向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是干脆提高_______