2024—2025学年广东省广州市真光中学九年级上学期9月综合训练化学试卷.docVIP

2024—2025学年广东省广州市真光中学九年级上学期9月综合训练化学试卷

一、选择题

(★★)1.下列变化中，属于物理变化的是

A．天然气燃烧

B．冰雪融化

C．葡萄酿酒

D．光合作用

(★★)2.下列图示的实验操作中正确的是

A．制取氧气

B．闻气体气味

C．倾倒液体

D．检查装置气密性

(★)3.实验室中以高锰酸钾为原料制备氧气，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是

A．查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁

B．固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上

C．加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热

D．收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体

(★★★)4.工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：

下列有关说法不正确的是

A．以上步骤①②③不涉及化学变化

B．氮气的沸点比氧气的沸点低

C．步骤②得到的剩余液体为淡蓝色

D．储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物

(★★★)5.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是

A．氮气用于保护粮食，是利用氮气在常温下化学性质稳定

B．氦气用作探空气球，是利用氦气密度小且很稳定

C．稀有气体用于制作霓虹灯，是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光

D．液氮可用于冷冻麻醉，是利用其化学性质稳定

(★★)6.推理是学习化学重要的一种方法，下列说法正确的是

A．氧气具有助燃性，所以可以作燃料

B．蜡烛燃烧发光、放热是化学变化，所以有发光、放热的变化一定是化学变化

C．酒精灯的外焰温度最高，所以用外焰对物质加热

D．试管可以直接加热，试管和烧杯都是玻璃仪器，所以烧杯也可以直接加热

(★★)7.下面是实验室制取氧气的操作：

①将高锰酸钾加入试管中

②试管固定在铁架台上

③检查装置的气密性

④加热试管

⑤用排水法收集

⑥熄灭酒精灯

⑦导管移出水面

正确顺序是

A．①②③④⑤⑦⑥

B．③①②④⑤⑥⑦

C．②①③④⑤⑥⑦

D．③①②④⑤⑦⑥

(★★)8.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．化学反应分类

B．物质的分类

C．空气的成分

D．可加热仪器分类

(★★)9.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可增强人们对环境的关注，提高全民的环境保护意识。空气质量日报发布的空气质量污染指数项目中不包含下列项目的

①可吸入颗粒物②③二氧化氮④二氧化硫⑤二氧化碳⑥一氧化碳⑦臭氧

A．⑤

B．⑤⑦

C．③⑤⑦

D．①②③⑥⑦

(★★★)10.下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是

A．酒精＋氧气水＋二氧化碳

B．氢气＋氧气水

C．碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳

D．乙炔＋氧气水＋二氧化碳

(★★)11.下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

A．碘盐酱油

B．雨水冰水混合物

C．红磷稀有气体

D．可乐食醋

(★★★)12.某学生量取液体，仰视读数为，将液体倒出一部分后，俯视读数为，则该同学实际倒出的液体体积为

A．大于

B．小于

C．等于

D．无法确定

(★★★)13.英国科学家法拉第曾用蜡烛(主要成分为石蜡)做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。下列有关分析错误的是

A．母火焰的外焰部分石蜡燃烧充分，无石蜡蒸气

B．若导管太长，石蜡蒸气易冷凝，不能从导管末端导出

C．导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为该处氧气充足

D．实验现象说明石蜡的沸点较低，受热易变成气态

(★★★)14.某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断不正确的是

A．a点时容器内氮气的体积分数小于85%

B．容器内水的作用主要是降温和防止污染

C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%

二、填空与简答

(★★★)15.实验室某无色液体含有物质A，为了探究其成分，实验小组进行了如下实验：

①用试管取适量该液体，向其中加入少量的黑色粉末B，在常温下能迅速产生无色气体C，而B的质量在反应前后没有改变；

②将产生的气体C收集起来；把燃着的红磷置于盛有C的集气瓶中，红磷剧烈燃烧；

③把燃着的硫置于盛有C的集气瓶中，硫剧烈燃烧，生成了一种有刺激性气味的气体D。请回答下列问题。

(1)写出各物质的名称：A______、B______、C______